contoh pengalaman Pancasila di lingkungan sekolah sila ke empat yaitu
1 bermusyawarah untuk menyelesaikan tugas kelompok bersama teman-teman
2 bermusyawarah untuk memilih Ketua Kelas ketua OSIS ketua Pramuka dan lain-lain 3.bermusyawarah untuk mencari destinasi liburan sekolah
4.bermusyawarah untuk apa uang kas di kelas dipergunakan
5.bermusyawarah bersama warga sekolah untuk kesehjateraan sekolah (khusus anggota osis)
Pembahasan lain
Makna sila ke-4 berbunyi kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan dapat diartikan sebagai rakyat Indonesia harus membiasakan untuk mengambil keputusan dengan cara bermusyawarah memang kita tahu bahwa cara musyawarah merupakan cara yang paling efektif untuk mengambil keputusan walaupun cara ini termasuk yang sulit karena kita melakukan perdebatan bermusyawarah kepada setiap pihak sehingga dapatlah keputusan akhir, Selain itu tidak ada pihak yang merasa terasingkan berbeda dengan cara yang lain seperti voting atau keputusan dari pemimpin yang lebih besar
Pembahasan tambahahan
Berbeda dengan voting voting adalah pengambilan keputusan dengan suara terbanyak Misalnya saja suara lebih banyak daripada suara jadi suara Allah yang dijadikan keputusan akhir walau cara ini lebih cepat tetapi pihak yang tidak dapat keputusannya maka dapat kecewa dan marah
Catatan lain
Kita harus menanamkan sikap untuk mengambil keputusan dengan musyawarah
1. Memilih Ketua OSIS, Ketua Kelas, dan Perangkat Seolah lainnya.
2. Menghargai setiap usulan atau masukan dari siswa dan siswi.
3. Memberikan contoh sikap yang baik di Sekolah.
4. Mengikuti kegiatan sekolah dan mensukseskannya.
5. Menghargai setiap pemimpin di Sekolah.
Bismillahiranirohim
Jawab
contoh pengalaman Pancasila di lingkungan sekolah sila ke empat yaitu
1 bermusyawarah untuk menyelesaikan tugas kelompok bersama teman-teman
2 bermusyawarah untuk memilih Ketua Kelas ketua OSIS ketua Pramuka dan lain-lain 3.bermusyawarah untuk mencari destinasi liburan sekolah
4.bermusyawarah untuk apa uang kas di kelas dipergunakan
5.bermusyawarah bersama warga sekolah untuk kesehjateraan sekolah (khusus anggota osis)
Pembahasan lain
Makna sila ke-4 berbunyi kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan dapat diartikan sebagai rakyat Indonesia harus membiasakan untuk mengambil keputusan dengan cara bermusyawarah memang kita tahu bahwa cara musyawarah merupakan cara yang paling efektif untuk mengambil keputusan walaupun cara ini termasuk yang sulit karena kita melakukan perdebatan bermusyawarah kepada setiap pihak sehingga dapatlah keputusan akhir, Selain itu tidak ada pihak yang merasa terasingkan berbeda dengan cara yang lain seperti voting atau keputusan dari pemimpin yang lebih besar
Pembahasan tambahahan
Berbeda dengan voting voting adalah pengambilan keputusan dengan suara terbanyak Misalnya saja suara lebih banyak daripada suara jadi suara Allah yang dijadikan keputusan akhir walau cara ini lebih cepat tetapi pihak yang tidak dapat keputusannya maka dapat kecewa dan marah
Catatan lain
Kita harus menanamkan sikap untuk mengambil keputusan dengan musyawarah
Mapel:PKN
Kelas:7
Materi:pengambilan keputusan