December 2019 1 106 Report
Sebutkan 5 contoh masing - masing potensi agrikultur dan non agrikultur
More Questions From This User See All
Pengaruh keadaan alam di negara Jepang, Brasil, Inggris, Afrika Selatan, dan Selandia Baru terhadap keadaan ekonomi negara tersebut
Answer
Suatu ketika Pak Hadi memberi dua karung beras dengan jenis yang berbeda. Karung pertama ditulis neto 30 kg dibeli dengan harga Rp 260.000,00. Karung kedua tertuliskan neto 30 kg. Pak Hadi mencampur kedua jenis beras tersebut, kemudian mengemasinya dalam ukuran neto 3 kg. Beras campuran tersebut dijual dengan harga Rp 33.000,00 per kemasan. Jika keuntungan tiap kemasan adalah 20%, tentukan harga beli beras kedua.
Answer
Sebutkan tiga contoh kerjasama dalam bidang sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan negara, antar umat beragama!
Answer
Bagaimana proses mencerna karbohidrat di dalam tubuh? (singkat)
Answer
Apa perbedaan kalimat perintah, kata kerja imperatif, dan konjungsi keterangan waktu dan beri 5 contoh
Answer
Daerah penghasil alumunium dan garam
Answer
Pengelompokan tumbuhan bayam, kacang, padi, kentang, kedelai, melati, kacang panjang, kamboja, sawi, cemara, ketela pohon, dan kol
Answer

Recommend Questions

jawab dong ...........
upaya yang paling tepat untuk menkondisikan peladang menjadipetani menetap
sikap yang baik ketika bermain dengan teman misalnya
kerajaan perlak raja2nya siapa saja?
bagi perkembangan agama Hindu, Sriwijaya berperan sebagai? a. lahirnya agama hindu b. pengembangan agama hindu didunia c.pembelajaran hindu sebelum belajar ke India d.pendidikan biksu diseluruh dunia
mengapa pemerintah membangjn profram KB?
[tex] \sqrt{8 + \sqrt{80} } [/tex]
garis bujur barat dan bujur timur dibatasi oleh
Apa yang dimaksud dengan valuta asing fisik dan valuta asing nonfisik
Bagaimana bangsa indonesia memandang keberadaan keberadaan negara negara lain disekitarnya

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.