September 2018 1 40 Report
Se seleccionaron 25 botones y se midieron sus diámetros en mm, los siguientes son los resultados: 17,23,18,22,20,18,21,18,19,23,22,17,19,21,23,25,18,20,18,25,17,21,19,20,24
Se desecharon aquellos botones cuyo diámetro fuera mayor en 2 mm a cada una de las siguientes medidas.
A) Teniendo en cuenta el promedio del diámetro de los 25 botones, ¿cuantos botones se desechan?
B) teniendo en cuenta la mediana de los diámetros de los 25 botones, ¿cuantos botones se desechan?
C) teniendo en cuenta la moda de los diámetros de los 25 botones, ¿cuantos botones se desechan?
More Questions From This User See All

DAJE NAJ I DZIĘKUJE ZA POMOC 1. Wyprawy krzyżowe (s.8-14): Jakie były przyczyny wypraw krzyżowych (sytuacja społeczna w Europie, najazdy Turków seldżuckich, synod w Clermont)? Jaki był przebieg pierwszej krucjaty rycerskiej? Jakie państwa krzyżowców istniały w Lewancie? Kiedy i jak krzyżowcy utracili Jerozolimę? Kiedy i jak krzyżowcy zdobyli Konstantynopol? Kiedy nastąpił upadek państw krzyżowców? Jakie były zakony rycerskie w Ziemi Świętej? Czy książęta piastowscy brali udział w krucjatach? Jakie były skutki wypraw krzyżowych? 2. Polska dzielnicowa(s.15-19): Spory książąt piastowskich - co się wydarzyło na zjeździe w Łęczycy, a co na zjeździe w Gąsawie? W jakich latach one się odbyły? Jakie były skutki rozbicia dzielnicowego? Jakie przemiany gospodarcze wtedy nastąpiły? 3. Mongołowie(s.20-25): Omów powstanie imperium mongolskiego (zjednoczenie plemion mongolskich, podboje Czyngis-chana i Batu-chana)? Jakie było uzbrojenie wojowników mongolskich i ich taktyka? Kiedy i dlaczego doszło do najazdu Mongołów na Polskę, bitwy pod Legnicą? Jakie były skutki tego najazdu? Dlaczego doszło do rozpadu imperium mongolskiego? Wyjaśnij pojęcia: jarłyk i haracz. 4. Sprowadzenie Krzyżaków do Polski(s.26-31): Kiedy, kto i jak sprowadził Krzyżaków do Polski? Jak przebiegał podbój Prus? Kiedy i dlaczego wybuchło powstanie Prusów? Omów budowę potęgi zakonu (podbój Pomorza Gdańskiego, kolonizacja, zamek w Malborku - kiedy przeniesiono tam główną siedzibę zakonu i gdzie była ona poprzednio). 5. Zjednoczenie państwa Polskiego(s.32-36): W jaki sposób Przemysł II próbował zjednoczyć państwo polskie? Omów panowanie czeskie w Polsce i reformy Wacława II? W jaki sposób powrócił Władysław Łokietek i jak zjednoczył państwo? Jak przebiegał konflikt z Krzyżakami? 6. Państwo Kazimierza Wielkiego(s.37-43): W jaki sposób Kazimierz Wielki załatwił spory z sąsiadami (sąd w Warszawie, zjazd w Wyszehradzie, pokój w Kaliszu, pokój w Namysłowie)? Kiedy nastąpił podbój Rusi? Dlaczego i gdzie rozbudowywano miasta i zamki? Jakie Kazimierz przeprowadził reformy (handlowe, podatkowe i monetarne)? Kiedy i po co utworzył Akademię Krakowską?
Answer
Daje naj Bardzo proszę o pomoc zagadnienia z plastyki:1. Nazwa stylu impresjonistycznego pochodzi od tytuły obrazu sławnego malarza Claudea Monet. Podaj tytuł tego obrazu. 2. W malarstwie impresjonistów dużą rolę grały kolory. Była to gama barw tęczy, opartych na trzech kolorach podstawowych i trzech dopełniających (uzyskanych przez zmieszanie dwóch kolorów podstawowych). Podaj trzy kolory podstawowe i dopasuj odpowiednio ich kolory dopełniające. 3. Oprócz barwy ważnym elementem w malarstwie impresjonistów i neoimpresjonistów były techniki malarskie (sposób położenia farby oraz dobór kolorów). Uczeń zna definicje dwóch technik stosowanych przez impresjonistów: dywizjonizm, alla prima. 4. Oto dwa obrazy: neoimpresjonistyczny i impresjonistyczny (Fot.1. Georges Seurat Modelka z profilu Fot.2. Edgar Degas Błękitne tancerki).Który z obrazów namalowany jest techniką dywizjonistyczną, a który techniką alla prima? 5. Oto malarze-przedstawiciele stylów impresjonistycznego, neoimpresjonistycznego i postimpresjonistycznego: P. Cézanne, C. Monet, P. Signac, V. van Gogh, G. Seurat, E. Degas, P. Gauguin, A. Renoir. Pogrupuj nazwiska malarzy i dopasuj odpowiednio do stylu, który reprezentowali. 6. Na podstawie tekstów zawartych w sprawdzanie uczeń wyszukuje odpowiednie do zadania informacje. (Czytanie ze zrozumieniem) 7. Oto obraz neoimpresjonistyczny Fot.1. Paul Signac Żółte żagle. Posiada on wszystkie cechy malarstwa impresjonistycznego oprócz dwóch. Przyjrzyj się dokładnie i określ: a) Jaką techniką charakterystyczną dla neoimpresjonizmu namalowano ten obraz? b) Jakie są kształty przedmiotów na obrazie? 8. Oto obrazy postimpresjonistyczne (Fot.1., Vincent van Gogh Kawiarnia nocą, Fot.2. Paul Gauguin Walka Jakuba z aniołem). Na ich podstawie odpowiedz na pytania: a) Czy uwieczniają one wrażeniowość charakterystyczną dla impresjonistów? b) Czy kształty na obrazach oparte są na wykonanym wcześniej rysunku? c) Jaka sztuka miała wpływ na malarstwo postimpresjonistów? 9. Paul Cézanne w swoich obrazach zakwestionował dotychczasowe sposoby ukazywania przestrzeni. Zrezygnował z perspektywy linearnej (jedno spojrzenie na malowany przedmiot, osobę, utkwione w jednym, wybranym punkcie na horyzoncie) na rzecz perspektywy z różnych punktów widzenia (nowy rzut oka tworzy nowy układ perspektywiczny). Jeśli wszystkie te kierunki spojrzeń zsumować i ukazać w jednym obrazie, przedstawiane przedmioty, osoby, muszą ulec deformacjom. W obrazach Cézannea kształt przedmiotów, zwykle uproszczony, zbliżał się do form geometrycznych (kuli, walca, stożka). Te osiągnięcia malarza stały się podstawą nowego kierunku w sztuce XX w. Podaj nazwę tego kierunku i nazwisko jego najwybitniejszego przedstawiciela. 10. Oto trzy obrazy przedstawiające styl impresjonistyczny, neoimpresjonistyczny, postimpresjonistyczny. Dopasuj odpowiedni styl do odpowiedniego obrazu (wybrane obrazy z podręcznika lub prezentowanych na lekcji). 11. Oto przykłady stylu secesyjnego. Wykorzystując informacje zawarte w tych przykładach oraz swoje wiadomości odpowiedz na pytania: a)jakie są cechy stylu secesyjnego? b)w jakich dziedzinach sztuki zaistniał styl secesyjny? c)jaka sztuka miała wpływ na styl secesyjny? 12. Oto obraz Jacka Malczewskiego pt.: Hamlet polski o tematyce symbolicznej. Określ, co symbolizuje na tym obrazie: stara kobieta; mężczyzna; młoda kobieta.
Answer

Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.