VEO: El docente pregunta a los alumnos qué ven. En este paso de la rutina, los alumnos sólo observan.
PIENSO: El docente va haciendo preguntas a los alumnos para que se cuestionen lo que ven y lo que interpretan. Por ejemplo ¿Qué está sucediendo? ¿Qué piensas cuando observas la imagen? ¿Qué detalles de la imagen te hacen pensar así?.
ME PREGUNTO : El docente continúa con sus preguntas guía: Por ejemplo ¿Qué preguntas te haces después de observar la imagen? ¿Qué detalles de la imagen te han llevado a preguntarte eso?.
espero te ayude :)
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anhexa
ME PREGUNTO : El docente continúa con sus preguntas guía: Por ejemplo ¿Qué preguntas te haces después de observar la imagen? ¿Qué detalles de la imagen te han llevado a preguntarte eso?
Respuesta:
aaaaaaaaaaaaaaaAqwej
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VEO: El docente pregunta a los alumnos qué ven. En este paso de la rutina, los alumnos sólo observan.
PIENSO: El docente va haciendo preguntas a los alumnos para que se cuestionen lo que ven y lo que interpretan. Por ejemplo ¿Qué está sucediendo? ¿Qué piensas cuando observas la imagen? ¿Qué detalles de la imagen te hacen pensar así?.
ME PREGUNTO : El docente continúa con sus preguntas guía: Por ejemplo ¿Qué preguntas te haces después de observar la imagen? ¿Qué detalles de la imagen te han llevado a preguntarte eso?.
espero te ayude :)