El Perú es uno de los 20 países más ricos del mundo en agua. Sin embargo, este recurso se encuentra distribuido de manera heterogénea en el territorio y no se ubica necesariamente en los lugares donde existe una mayor demanda. Así, en nuestro país, la costa peruana concentra más del 70% de la población, pero solo cuenta con el 1.8% del total de agua que se produce, pues entre 7 y 8 millones de peruanos aún no tienen agua potable, siendo Lima la ciudad más vulnerable: es la segunda capital en el mundo asentada en un desierto y solo llueve 9 mL al año. Asimismo, el río Rímac es el principal proveedor de luz y agua para la población de Lima y Callao, (74.5% de agua) y, al mismo tiempo, es la cuenca más deteriorada en términos ambientales. Asimismo, parte de la problemática del agua en el Perú es que las poblaciones han crecido sin planificación, muchas veces invadiendo y deteriorando fuentes y cauces del agua, sumado al hecho que la gran mayoría de la población prefiere vivir en la costa, donde son escasas las tierras y las fuentes de agua; mientras que en la sierra y más aún en la selva hay más disponibilidad de estos recursos.
Por ello, nosotros como estudiantes, consideramos que la alternativa en la que podemos participar más es en la concientización de la población y de las autoridades respecto a la importancia del cuidado y buen uso del agua, mediante la difusión de información a través de un video o página web.
Con esta temática, podemos desarrollar nuestras habilidades cognitivas y sociales; al tratar de conocer y comprender más esta problemática del agua, y darla a conocer a los demás para concientizar sobre su importancia, también podremos desarrollar habilidades cognitivas y sociales, tales como la empatía, comunicación asertiva, toma de decisiones, manejo de problemas y conflictos, pensamiento creativo y crítico, metacognición, capacidad resolutiva y de trabajar en equipo, etc; para así, cumplir con el propósito de nuestro proyecto y producto, así como extrapolar las habilidades obtenidas.
El Perú es uno de los 20 países más ricos del mundo en agua. Sin embargo, este recurso se encuentra distribuido de manera heterogénea en el territorio y no se ubica necesariamente en los lugares donde existe una mayor demanda. Así, en nuestro país, la costa peruana concentra más del 70% de la población, pero solo cuenta con el 1.8% del total de agua que se produce, pues entre 7 y 8 millones de peruanos aún no tienen agua potable, siendo Lima la ciudad más vulnerable: es la segunda capital en el mundo asentada en un desierto y solo llueve 9 mL al año. Asimismo, el río Rímac es el principal proveedor de luz y agua para la población de Lima y Callao, (74.5% de agua) y, al mismo tiempo, es la cuenca más deteriorada en términos ambientales. Asimismo, parte de la problemática del agua en el Perú es que las poblaciones han crecido sin planificación, muchas veces invadiendo y deteriorando fuentes y cauces del agua, sumado al hecho que la gran mayoría de la población prefiere vivir en la costa, donde son escasas las tierras y las fuentes de agua; mientras que en la sierra y más aún en la selva hay más disponibilidad de estos recursos.
Por ello, nosotros como estudiantes, consideramos que la alternativa en la que podemos participar más es en la concientización de la población y de las autoridades respecto a la importancia del cuidado y buen uso del agua, mediante la difusión de información a través de un video o página web.
Con esta temática, podemos desarrollar nuestras habilidades cognitivas y sociales; al tratar de conocer y comprender más esta problemática del agua, y darla a conocer a los demás para concientizar sobre su importancia, también podremos desarrollar habilidades cognitivas y sociales, tales como la empatía, comunicación asertiva, toma de decisiones, manejo de problemas y conflictos, pensamiento creativo y crítico, metacognición, capacidad resolutiva y de trabajar en equipo, etc; para así, cumplir con el propósito de nuestro proyecto y producto, así como extrapolar las habilidades obtenidas.