Realizar la tecnica de observación directa sobre las imagenes expuestas ubicar las variables y características respectivas ademas de ubicar la comparcion y relación de las imágenes..????
-Género: En la imagen 1 una niña (femenino), imagen 2 y 3 (masculino)
-Edades: En la imagen 1 y 2=cinco años, imagen 3=nueve o diez años.
-Tamaño: se muestran mas pequeños los niños que representan las imágenes 1 y 2.
-Estado de ánimo: imagen 1=alegre, imagen 2=pensativo, imagen 3=sonriente.
-Vestimenta: imagen 1=pantalón y camisa de rayas, imagen 2=falda y camisa, imagen 3=camisa y short.
-Color de cabello: imagen 1=marrón, imagen 2= amarillo, imagen 3=negro
Características:
Imagen 1: Niño de unos cinco años, alegre, parece dar la bienvenida a algo/alguien.
Imagen 2: Niña pensativa, de cinco años aproximadamente, trata de descifrar algo o intenta entender una situación/alguien.
Imagen 3: Niño de nueve o diez años de edad, de rasgos latinos, con brazos en jarra y listo para actuar.
Comparación y Relación: las diferencias que se pueden encontrar en las imágenes son básicamente actitudes, características físicas, géneros, y expresiones. Sin embargo todos se relacionan, ya que son niños.
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Variables:
-Género: En la imagen 1 una niña (femenino), imagen 2 y 3 (masculino)
-Edades: En la imagen 1 y 2=cinco años, imagen 3=nueve o diez años.
-Tamaño: se muestran mas pequeños los niños que representan las imágenes 1 y 2.
-Estado de ánimo: imagen 1=alegre, imagen 2=pensativo, imagen 3=sonriente.
-Vestimenta: imagen 1=pantalón y camisa de rayas, imagen 2=falda y camisa, imagen 3=camisa y short.
-Color de cabello: imagen 1=marrón, imagen 2= amarillo, imagen 3=negro
Características:
Imagen 1: Niño de unos cinco años, alegre, parece dar la bienvenida a algo/alguien.
Imagen 2: Niña pensativa, de cinco años aproximadamente, trata de descifrar algo o intenta entender una situación/alguien.
Imagen 3: Niño de nueve o diez años de edad, de rasgos latinos, con brazos en jarra y listo para actuar.
Comparación y Relación: las diferencias que se pueden encontrar en las imágenes son básicamente actitudes, características físicas, géneros, y expresiones. Sin embargo todos se relacionan, ya que son niños.