Realiza un análisis profundo y detallado de un conflicto de su cotidianidad, teniendo en cuenta los elementos que estructuran un conflicto (por favor es para hoy )
El problema del conficto ha sido abordado desde múltiples disciplinas y ciencias; sin embargo, es preciso aproximarnos conceptualmente mediante las siguientes defniciones:
“El conficto es el proceso cognitivo-emocional en el que dos individuos perciben metas incompatibles dentro de su relación de interdependencia y el deseo de resolver sus diferencias de poder” (Redorta, 2007: 31).
“Conficto es la oposición entre grupos e individuos por la posesión de bienes escasos o la realización de valores mutuamente incompatibles” (Fisas, 1987: 166)
Desde estas concepciones, cabe destacar como eje principal del conficto la dimensión interpersonal, al con- siderar la implicación de dos o más individuos que mantienen diferencias ante alguna situación. Analizar el conficto es analizar relaciones no pacífcas, si bien hay algunas posturas que señalan que la vertiente más positiva del conficto es que permite el cambio social.
La explicación del conficto difere según se aborden distintas perspectivas; así, Freud lo interpreta como una lucha por el poder; para Darwin consiste en la lucha por existir y por consiguiente, el énfasis reside en los procesos de adaptación; Marx se centra en la lucha por la igualdad, de manera que son los procesos de comparación social los que adquieren protagonismo, y Piaget entiende el conficto como una lucha por ser, ocupando un lugar relevante la resolución de problemas y el aprendizaje.
Respuesta:
AproXimAción conceptuAl Al tÉrmino conflicto
El problema del conficto ha sido abordado desde múltiples disciplinas y ciencias; sin embargo, es preciso aproximarnos conceptualmente mediante las siguientes defniciones:
“El conficto es el proceso cognitivo-emocional en el que dos individuos perciben metas incompatibles dentro de su relación de interdependencia y el deseo de resolver sus diferencias de poder” (Redorta, 2007: 31).
“Conficto es la oposición entre grupos e individuos por la posesión de bienes escasos o la realización de valores mutuamente incompatibles” (Fisas, 1987: 166)
Desde estas concepciones, cabe destacar como eje principal del conficto la dimensión interpersonal, al con- siderar la implicación de dos o más individuos que mantienen diferencias ante alguna situación. Analizar el conficto es analizar relaciones no pacífcas, si bien hay algunas posturas que señalan que la vertiente más positiva del conficto es que permite el cambio social.
La explicación del conficto difere según se aborden distintas perspectivas; así, Freud lo interpreta como una lucha por el poder; para Darwin consiste en la lucha por existir y por consiguiente, el énfasis reside en los procesos de adaptación; Marx se centra en la lucha por la igualdad, de manera que son los procesos de comparación social los que adquieren protagonismo, y Piaget entiende el conficto como una lucha por ser, ocupando un lugar relevante la resolución de problemas y el aprendizaje.