Respuesta:
. Respetar, ser amable y dialogar con todas las personas de la comunidad.
2. Ser tolerante con los principios éticos, morales, religiosos, de identidad, etnia, conciencia e ideología de los demás y aceptarlos como son.
3. Respetar la organización y decisiones de quienes participan en las actividades académicas, convivenciales y del gobierno escolar.
4. Aceptar, valorar y seguir las orientaciones, planes y actividades que conducen a la formación integral
5. Acudir a las instancias del colegio según el debido proceso y el conducto regular en las fechas, horarios y tareas establecidos.
6. Acatar, cumplir y participar de forma activa en las directrices del PEI, y los documentos que lo componen.
7. Ser responsable y puntual en todas las clases y actividades en las que participe acatando las directrices para su óptimo desarrollo.
. Ser puntual y respetuoso (a) de las normas y orientaciones dadas para los descansos y actividades deportivas y recreativas.
9. Cumplir el conducto regular y las normas de convivencia para hacer peticiones y/o reclamaciones
0. Cumplir con el plan de trabajo y los criterios de evaluación establecidos en cada asignatura.
Explicación:
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
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. Respetar, ser amable y dialogar con todas las personas de la comunidad.
2. Ser tolerante con los principios éticos, morales, religiosos, de identidad, etnia, conciencia e ideología de los demás y aceptarlos como son.
3. Respetar la organización y decisiones de quienes participan en las actividades académicas, convivenciales y del gobierno escolar.
4. Aceptar, valorar y seguir las orientaciones, planes y actividades que conducen a la formación integral
5. Acudir a las instancias del colegio según el debido proceso y el conducto regular en las fechas, horarios y tareas establecidos.
6. Acatar, cumplir y participar de forma activa en las directrices del PEI, y los documentos que lo componen.
7. Ser responsable y puntual en todas las clases y actividades en las que participe acatando las directrices para su óptimo desarrollo.
. Ser puntual y respetuoso (a) de las normas y orientaciones dadas para los descansos y actividades deportivas y recreativas.
9. Cumplir el conducto regular y las normas de convivencia para hacer peticiones y/o reclamaciones
0. Cumplir con el plan de trabajo y los criterios de evaluación establecidos en cada asignatura.
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