A. He is helping Mr. and Mrs. Dahlan making cassava chips.
2. How does Krisna feel about the program?
C. He enjoys it very much.
3. What can the students probably learn from the 'Live-In' program?
D. To be independent and to behave in a new community.
4. What is paragraph two about?
B. The kinds of profession of Kandri people.
Penjelasan:
Berikut adalah penjelasan untuk setiap pertanyaan:
1. What is Krisna doing at the moment?
Jawaban yang benar adalah A. "He is helping Mr. and Mrs. Dahlan making cassava chips." Hal ini diindikasikan oleh kalimat, "My friends and I are peeling the cassava. Mrs. Dahlan is cutting the peeled cassava. She is cutting it thinly. Mr. Dahlan is frying the thinly cut cassava. Yes, we are making cassava chips."
2. How does Krisna feel about the program
Jawaban yang benar adalah C. "He enjoys it very much." Hal ini diindikasikan oleh kalimat, "I enjoy staying in Kandri village."
3. What can the students probably learn from the 'Live-In' program?
Jawaban yang benar adalah D. "To be independent and to behave in a new community." Hal ini bisa ditarik dari konteks bahwa program ini memungkinkan siswa untuk tinggal di desa dan berinteraksi dengan masyarakat baru, yang dapat membantu mereka menjadi mandiri dan beradaptasi dengan lingkungan yang berbeda.
4. What is paragraph two about?
Jawaban yang benar adalah B. "The kinds of profession of Kandri people." Paragraf kedua membahas tentang pekerjaan masyarakat Kandri, yaitu petani yang menanam padi dan singkong.
Verified answer
Jawaban:
1. What is Krisna doing at the moment?
A. He is helping Mr. and Mrs. Dahlan making cassava chips.
2. How does Krisna feel about the program?
C. He enjoys it very much.
3. What can the students probably learn from the 'Live-In' program?
D. To be independent and to behave in a new community.
4. What is paragraph two about?
B. The kinds of profession of Kandri people.
Penjelasan:
Berikut adalah penjelasan untuk setiap pertanyaan:
1. What is Krisna doing at the moment?
Jawaban yang benar adalah A. "He is helping Mr. and Mrs. Dahlan making cassava chips." Hal ini diindikasikan oleh kalimat, "My friends and I are peeling the cassava. Mrs. Dahlan is cutting the peeled cassava. She is cutting it thinly. Mr. Dahlan is frying the thinly cut cassava. Yes, we are making cassava chips."
2. How does Krisna feel about the program
Jawaban yang benar adalah C. "He enjoys it very much." Hal ini diindikasikan oleh kalimat, "I enjoy staying in Kandri village."
3. What can the students probably learn from the 'Live-In' program?
Jawaban yang benar adalah D. "To be independent and to behave in a new community." Hal ini bisa ditarik dari konteks bahwa program ini memungkinkan siswa untuk tinggal di desa dan berinteraksi dengan masyarakat baru, yang dapat membantu mereka menjadi mandiri dan beradaptasi dengan lingkungan yang berbeda.
4. What is paragraph two about?
Jawaban yang benar adalah B. "The kinds of profession of Kandri people." Paragraf kedua membahas tentang pekerjaan masyarakat Kandri, yaitu petani yang menanam padi dan singkong.
Semoga penjelasan ini membantu!
Jawaban:
1. a. He is helping Mr and Mrs. Dahlan making cassava chips
2. c. He enjoys it very much
3. d. To be independent and to behave in a new community
4. b. the kinds of profession of Kandri people