¿Quién es la persona que hace la función de entrevistador?
8.- LA ENTREVISTA
Por Daniel Flores Bueno
PRIMER DÍA DE CLASES
Sergio Vilelan es sub-editor de la revista Etiqueta Negra. Lo que sigue es su
testimonio sobre el primer día de clases. Una historia de adaptación y
supervivencia.
Entrevistador: — ¿Cómo recuerdas tu primer día de clases en el colegio?
Sergio: — Cuando entré al colegio toda mi familia apostó que volvería locos a los
profesores con mi costumbre de llorar por cualquier cosa. Cuando llegué a mi casa
tras el primer día de clases todos me preguntaron: “¿Lloraste?” Y yo les dije que ya
era grande, que ya estaba en el colegio. Entrevistador: — ¿Crees que el colegio es
el primer espacio en donde uno recibe un curso acelerado de adaptación y
supervivencia? Sergio: — El colegio es la primera experiencia tribal. La primera
vez en que uno se convierte en parte de un grupo y aparece la comparación como
forma de mirar el mundo. Porque la adaptación y la supervivencia nacen de allí, de
comparase con los demás y de entender qué lugar ocupa cada uno en la tribu.
Entrevistador: — ¿Qué te dio el colegio y qué no te dio? Sergio: — Estuve en dos
colegios muy opuestos. Uno te exigía que vayas a misa los domingos y el otro te
exigía pensar. En uno te llaman por tu apellido y en el otro por tu nombre. En uno
la disciplina era el valor más importante y en el otro la creatividad. Pasé de ser un
recluta a ser una persona. Y creo que ese equilibrio fue perfecto. Porque después
de haber vivido dos vidas escolares tan diferentes podía valorar y entender que el
mundo también tiene esos matices. Entrevistador: — ¿Tienes algún recuerdo de
un maestro inolvidable? Sergio: — Tuve dos. Uno era un tipo que enseñaba
Lengua y que nos leía poesía, nos enseñaba a jugar ajedrez y nos hacía
memorizar palabras en latín, cuando estábamos en quinto grado de primaria. El
otro era un profesor de física, medio loco, que mientras estaba en la secundaria
financió un proyecto que le presenté y que además terminó por exonerarme de sus
clases con tal de verme trabajar en el laboratorio durante muchas horas.
Agradecemos a Sergio su tiempo para esta entrevista deseando siga teniendo
esos bellos recuerdos.
8.- LA ENTREVISTA
Por Daniel Flores Bueno
PRIMER DÍA DE CLASES
Sergio Vilelan es sub-editor de la revista Etiqueta Negra. Lo que sigue es su
testimonio sobre el primer día de clases. Una historia de adaptación y
supervivencia.
Entrevistador: — ¿Cómo recuerdas tu primer día de clases en el colegio?
Sergio: — Cuando entré al colegio toda mi familia apostó que volvería locos a los
profesores con mi costumbre de llorar por cualquier cosa. Cuando llegué a mi casa
tras el primer día de clases todos me preguntaron: “¿Lloraste?” Y yo les dije que ya
era grande, que ya estaba en el colegio. Entrevistador: — ¿Crees que el colegio es
el primer espacio en donde uno recibe un curso acelerado de adaptación y
supervivencia? Sergio: — El colegio es la primera experiencia tribal. La primera
vez en que uno se convierte en parte de un grupo y aparece la comparación como
forma de mirar el mundo. Porque la adaptación y la supervivencia nacen de allí, de
comparase con los demás y de entender qué lugar ocupa cada uno en la tribu.
Entrevistador: — ¿Qué te dio el colegio y qué no te dio? Sergio: — Estuve en dos
colegios muy opuestos. Uno te exigía que vayas a misa los domingos y el otro te
exigía pensar. En uno te llaman por tu apellido y en el otro por tu nombre. En uno
la disciplina era el valor más importante y en el otro la creatividad. Pasé de ser un
recluta a ser una persona. Y creo que ese equilibrio fue perfecto. Porque después
de haber vivido dos vidas escolares tan diferentes podía valorar y entender que el
mundo también tiene esos matices. Entrevistador: — ¿Tienes algún recuerdo de
un maestro inolvidable? Sergio: — Tuve dos. Uno era un tipo que enseñaba
Lengua y que nos leía poesía, nos enseñaba a jugar ajedrez y nos hacía
memorizar palabras en latín, cuando estábamos en quinto grado de primaria. El
otro era un profesor de física, medio loco, que mientras estaba en la secundaria
financió un proyecto que le presenté y que además terminó por exonerarme de sus
clases con tal de verme trabajar en el laboratorio durante muchas horas.
Agradecemos a Sergio su tiempo para esta entrevista deseando siga teniendo
esos bellos recuerdos.
Respuesta:
Quién es la persona que hace la función de entrevistador?
8.- LA ENTREVISTA
Por Daniel Flores Bueno
PRIMER DÍA DE CLASES
Sergio Vilelan es sub-editor de la revista Etiqueta Negra. Lo que sigue es su
testimonio sobre el primer día de clases. Una historia de adaptación y
supervivencia.
Entrevistador: — ¿Cómo recuerdas tu primer día de clases en el colegio?
Sergio: — Cuando entré al colegio toda mi familia apostó que volvería locos a los
profesores con mi costumbre de llorar por cualquier cosa. Cuando llegué a mi casa
tras el primer día de clases todos me preguntaron: “¿Lloraste?” Y yo les dije que ya
era grande, que ya estaba en el colegio. Entrevistador: — ¿Crees que el colegio es
el primer espacio en donde uno recibe un curso acelerado de adaptación y
supervivencia? Sergio: — El colegio es la primera experiencia tribal. La primera
vez en que uno se convierte en parte de un grupo y aparece la comparación como
forma de mirar el mundo. Porque la adaptación y la supervivencia nacen de allí, de
comparase con los demás y de entender qué lugar ocupa cada uno en la tribu.
Entrevistador: — ¿Qué te dio el colegio y qué no te dio? Sergio: — Estuve en dos
colegios muy opuestos. Uno te exigía que vayas a misa los domingos y el otro te
exigía pensar. En uno te llaman por tu apellido y en el otro por tu nombre. En uno
la disciplina era el valor más importante y en el otro la creatividad. Pasé de ser un
recluta a ser una persona. Y creo que ese equilibrio fue perfecto. Porque después
de haber vivido dos vidas escolares tan diferentes podía valorar y entender que el
mundo también tiene esos matices. Entrevistador: — ¿Tienes algún recuerdo de
un maestro inolvidable? Sergio: — Tuve dos. Uno era un tipo que enseñaba
Lengua y que nos leía poesía, nos enseñaba a jugar ajedrez y nos hacía
memorizar palabras en latín, cuando estábamos en quinto grado de primaria. El
otro era un profesor de física, medio loco, que mientras estaba en la secundaria
financió un proyecto que le presenté y que además terminó