Enfoque o metodología utilizada para la enseñanza de lenguas, nacida en los años 70 del siglo XX como reacción a los enfoques basados en la gramática, y que trata de conseguir de manera prioritaria el desarrollo de la competencia comunicativa del alumno
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Enfoque o metodología utilizada para la enseñanza de lenguas, nacida en los años 70 del siglo XX como reacción a los enfoques basados en la gramática, y que trata de conseguir de manera prioritaria el desarrollo de la competencia comunicativa del alumno