October 2019 2 46 Report
¿ que significa ser parte del siglo 20?
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QUE SEMEJANZA Y DIFERENCIAS TIENEN CON EL FANTASMA CASPER Y EL FANTASMA DE LA COCINA
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movimientos expresivos son
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QUE VENTAJAS TIENE LOS GRUPOS QUE CONVIVEN CON LA SOCIEDAD Y LOS QUE NOS CONTACTADOS
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La diferencia entre realismo como movimiento artístico y realismo como manifestación artística. plis ayuda.
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La diferencia entre realismo como movimiento artístico y realismo como manifestación artística.ayudaaaa por favorrrr
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Quien me parafrasea de modo constructivo lo siguiente: "El término de la salsa como género musical y baile se populariza en Nueva York a finales de la década de los 60. En un principio, este término se refería a una gran variedad de ritmos con raíces africanas provenientes del Caribe hispano. La salsa es el resultado de la fusión de todos estos ritmos afrocaribeños. La principal influencia de la salsa es el son cubano, del que heredó su patrón rítmico. También la salsa tiene influencia del mambo, el chachachá, la guaracha, la rumba, la bomba, la plena y el merengue. El baile de la salsa en sí, sus movimientos y pasos, son una fusión de lo africano con lo europeo. Sus movimientos y pasos reflejan la influencia de los bailes que trajeron los africanos al Caribe y los bailes europeos que se bailaban en Cuba. Los pasos básicos de la salsa son los mismos pasos del son cubano. La salsa también heredó pasos de la rumba, el danzón y el mambo." GRACIAS ❤
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¿CUALES SON LOS PASOS PARA PUBLICAR UNA ENTREVISTA? X FAVOR AYUDANME GRACIAS
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¿cuales son las causas de la mortalidad infantil en Ecuador?
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URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
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