Explicación:
Haz una biblioteca de aula. Es una estrategia sencilla y tradicional que siempre funciona. ...
Comprueba que no hay un problema de base. ...
Dales varias opciones. ...
Dramatiza la lectura. ...
No la conviertas en una obligación.
Respuesta:
Considerando la lectura como un instrumento de aprendizaje, que además de la
adquisición del código escrito implica el desarrollo de habilidades cognitivas
fundamentales como comparar, definir, argumentar, observar, etc., cabe traer a
colación la frase de Cassany (1994, p. 193) “Quien aprende a leer eficientemente
y lo hace con constancia desarrolla en parte su pensamiento, así que el
tratamiento didáctico que se le dé a la lectura repercutirá en los niños de tal
manera que los acercará o alejará para siempre de los libros”. Por lo tanto el
tratamiento didáctico que tiene como principal escenario el aula de clase, debe ser
un instrumento de conquista, de motivación, que marque a los niños para siempre
de una manera positiva y significativa.
dame corona
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Explicación:
Haz una biblioteca de aula. Es una estrategia sencilla y tradicional que siempre funciona. ...
Comprueba que no hay un problema de base. ...
Dales varias opciones. ...
Dramatiza la lectura. ...
No la conviertas en una obligación.
Respuesta:
Considerando la lectura como un instrumento de aprendizaje, que además de la
adquisición del código escrito implica el desarrollo de habilidades cognitivas
fundamentales como comparar, definir, argumentar, observar, etc., cabe traer a
colación la frase de Cassany (1994, p. 193) “Quien aprende a leer eficientemente
y lo hace con constancia desarrolla en parte su pensamiento, así que el
tratamiento didáctico que se le dé a la lectura repercutirá en los niños de tal
manera que los acercará o alejará para siempre de los libros”. Por lo tanto el
tratamiento didáctico que tiene como principal escenario el aula de clase, debe ser
un instrumento de conquista, de motivación, que marque a los niños para siempre
de una manera positiva y significativa.
dame corona