Una teoría es un sistema lógico-deductivo1 constituido por un conjunto dehipótesis, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría. En general las teorías sirven para confeccionarmodelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas o principios, supuestos y postulados, de la teoría.
Índice [ocultar] 1Aspectos generales1.1Etimología1.2Teoría y realidad1.3Teoría y ciencia en la Antigüedad y Edad Media2Teoría científica2.1Ciencias sociales2.2Características de las teorías científicas2.3Desarrollo de las teorías científicas2.4Tipos de teoría2.5Objeto de estudio2.6Ejemplos de teorías por disciplinas científicas3Teoría en matemáticas4Modelos teóricos5Véase también6Referencias7Enlaces externosAspectos generales[editar]
Es muy difícil explicar en detalle qué constituye una teoría a menos que se especifique el ámbito de conocimiento o campo de aplicación al que se refiere, el tipo de objetos a los que se aplica, etc. Por esa razón es posible formular diferentes definiciones de teoría según el contexto y el enfoque aplicado:
Una teoría no es el conocimiento que permite el conocimiento. Una teoría no es una llegada, es la posibilidad de una partida. Una teoría no es una solución, es la posibilidad de tratar un problema.2
En general, las teorías en sí mismas o en forma de modelo científico permiten hacer predicciones e inferencias sobre el sistema real al cual se aplica la teoría. Igualmente, las teorías permiten dar explicaciones de manera económica de los datos experimentales e incluso hacer predicciones sobre hechos que serán observables bajo ciertas condiciones. Además, la mayoría de teorías permiten ser ampliadas a partir del contraste de sus predicciones con los datos experimentales, e incluso pueden ser modificadas o corregidas, mediante razonamientos inductivos.3
La ciencia se constituye y, sobre todo, se construye por la ampliación de ámbitos explicativos mediante la sucesión de teorías que, aún manteniendo su valor de verdad en su ámbito explicativo,4 son falsadas por experimentos y reemplazadas o ampliadas teorías posteriores.
Una teoría es un sistema lógico-deductivo1 constituido por un conjunto dehipótesis, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría. En general las teorías sirven para confeccionarmodelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas o principios, supuestos y postulados, de la teoría.
Índice [ocultar] 1Aspectos generales1.1Etimología1.2Teoría y realidad1.3Teoría y ciencia en la Antigüedad y Edad Media2Teoría científica2.1Ciencias sociales2.2Características de las teorías científicas2.3Desarrollo de las teorías científicas2.4Tipos de teoría2.5Objeto de estudio2.6Ejemplos de teorías por disciplinas científicas3Teoría en matemáticas4Modelos teóricos5Véase también6Referencias7Enlaces externosAspectos generales[editar]Es muy difícil explicar en detalle qué constituye una teoría a menos que se especifique el ámbito de conocimiento o campo de aplicación al que se refiere, el tipo de objetos a los que se aplica, etc. Por esa razón es posible formular diferentes definiciones de teoría según el contexto y el enfoque aplicado:
Una teoría no es el conocimiento que permite el conocimiento. Una teoría no es una llegada, es la posibilidad de una partida. Una teoría no es una solución, es la posibilidad de tratar un problema.2
En general, las teorías en sí mismas o en forma de modelo científico permiten hacer predicciones e inferencias sobre el sistema real al cual se aplica la teoría. Igualmente, las teorías permiten dar explicaciones de manera económica de los datos experimentales e incluso hacer predicciones sobre hechos que serán observables bajo ciertas condiciones. Además, la mayoría de teorías permiten ser ampliadas a partir del contraste de sus predicciones con los datos experimentales, e incluso pueden ser modificadas o corregidas, mediante razonamientos inductivos.3
La ciencia se constituye y, sobre todo, se construye por la ampliación de ámbitos explicativos mediante la sucesión de teorías que, aún manteniendo su valor de verdad en su ámbito explicativo,4 son falsadas por experimentos y reemplazadas o ampliadas teorías posteriores.