przyporządkuj źródłom pisemnym i niepisemnym odpowiednie wyrażenia z ramki. Napisz, czego możemy się dowiedzieć na podstawie wymienionych w tabeli źródeł niepisanych. Słowa: kronika, pamiętnik, świątynia, zamek, łyżka, list, broń, mapa, biżuteria, ubrania, maszyna parowa, dziennik szkolny, lista zakupów, narty, konstytucja.
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
w poleceniu trzeba jeszcze napisac czego mozna sie z tych żródeł dowiedziec..
pisemne:
kronika-ważde wydarzenia dla mieszkańców miasta lub innej grupy slopecznej zazwyczaj opatrzone datą
pamietnik- forma bardzien intymna. opis dnia tresc dla pojedyńczych os
list-forma przekazu wiadomosci, np list od babci do cioci, wystepuja zwroty grzeczosciowe bywaja listy prywatne lub bardziej publiczne np listy króla zygmunta augusta do radziwiłówny
mapa-graficzne przedstawienie terenu uwzgledniajace krzywizne ziemi posiadajace umowna znaki (legenda)
konstytucja-zbiór praw i obowiazków kazdego bywatela
lista-np zakupów. przedmioty ktore nalezy kupic czesto chronologiczna. lub lista zaproszonych gosci
niepisemne
maszyna parowa-(czego mozemy dowiedziec sie patrzac na maszyne parową) mozemy uogólnic predkosc, okreslic kierunek jazdy, okreslic miasta przejazu
ubrania-tkanina, kolor, marka, sezon noszenia
światynia-mozemy okreslić czas powstania, wiare pod która swiatynia podlega, kto jest patronem, w jakim stylu jest zbudowana
zamek-mozemy okreslic jaki budynek czemu odp. np wartownia, most, wieza itp kto w zamku urzedował
łyżka- z jakiego stopu została wykonana, sluzy do przyjmowania pozywienia w płynie
broń- z czego sie składa, do czego jest przeznaczona (wiatrówka, czy bazuka itp)
narty-styl sportu, ulubiony kolor narciarza, czy były wczesniej uzytkowane
bizuteria-kosztownosc kamieni, kosztownosc łańcuszka, ulubione kolory
nie wiem czy dobrze interpretuje..