October 2018 1 9 Report

Przenosłam się do Cesarstwa Rzymskiego Za sprawą wechikułu czasu mam możliwość przyjżenia się jak wygląda życie mieszkańców Rzymu ...

I ti trzeba napisać w czasie teraźniejszym co widzę (zwiedzam) itp. Proszę o szybką odp.15 pkt + naj.


More Questions From This User See All

Rozwiąż test z Biologii. Proszę pomóżcie, łatwy... <3 daje naj !1. Wpisz rodzaj kości przedstawionej na ilustracji i wybierz jej charakterystyczną cechę. (0–1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A. Długość i szerokość przekraczają jej grubość B. Mają nieregularny kształt.C. Długość, szerokość i grubość mają podobnewymiary.D. Długość przekracza grubość i szerokość.2. Uzupełnij zdania, korzystając z podanych wyrazów.(0–3)krótkie, ramienna, różnokształtne, płaskieKości . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , np. kręgi, mają wyrostki służące do przytrzymywania mięśni.Kości długie, np. kość . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , umożliwiają poruszanie ręką.Kości . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , np. kości nadgarstka, są odporne na złamanie.3. Obok zdań zawierających prawdziwe informacje dotyczące budowy kości wpisz literę P, a obok zawierających fałszywe informacje – literę F. (0–4)Związki mineralne zawarte w tkance kostnej nadają jej elastyczność i sprężystość. . . . .Budowa kości nie zmienia się wraz z wiekiem. . . . .Kości dzieci są mniej podatne na złamania, ponieważ zawierają więcej tkanki chrzęstnej. . . . .Proces kostnienia szkieletu zachodzi przez całe życie człowieka. . . . . 4. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)Sztywność i twardość kości zapewniająA. białka.B. związki wapnia i fosforu. C. komórki kostne.D. szpik czerwony i żółty.5. Na ilustracji przedstawiono budowę wewnętrzną kości dziecka. Wpisz nazwę elementu budowy kości oznaczonego na ilustracji literą x i podaj jego rolę. (0–2)x – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..6. Przyporządkuj nazwy elementów budowy kości odpowiadającym im opisom. (0–3)A. okostna . . . .B. istota zbita. . . .C. tkanka chrzęstna. . . .1. Chroni nasady kości przed ścieraniem.2. Gromadzi żelazo.3. Zbudowana jest z blaszek kostnych tworzących kanały dla nerwów i naczyń krwionośnych.4. Zawiera komórki kościotwórcze, odbudowujące kość po złamaniu.7. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)W szkielecie kończyny górnej oraz jej obręczy kość płaska toA. obojczyk.B. kość łokciowa.C. kość ramieniowa.D. łopatka.8. Uzupełnij tabelę. (0–4)Element układu szkieletowego Rolałączy kończynę górnąz kręgosłupemochrania płuca i sercekręgosłup czaszka 9. Podkreśl nazwy kości mózgoczaszki. (0–2)czołowa, szczęka, klinowa, ciemieniowa, skroniowa, nosowa, potyliczna, jarzmowa10. Rozpoznaj i wpisz nazwę opisanej struktury. (0–1)Przestrzenie wypełnione powietrzem znajdujące się w niektórych kościach czaszki wpływają m.in. na barwę głosu.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11. Podkreśl nazwę odcinka kręgosłupa zbudowanego z 12 kręgów. (0–1)A. Krzyżowy. B. Piersiowy. C. Lędźwiowy. D. Szyjny.12. Zaznacz zestaw, który zawiera prawidłowe opisy elementów budowy kręgu przedstawionego na ilustracji. (0–1)A. 1– wyrostki stawowe, 2 – łuk kręgu,3 – wyrostek kolczysty, 4 – trzon kręgu.B. 1 – trzon kręgu, 2 – łuk kręgu, 3 – wyrostki stawowe, 4 – wyrostek kolczysty.C. 1 – łuk kręgu, 2 – trzon kręgu, 3 – wyrostki stawowe, 4 – wyrostek kolczysty.D. 1 – wyrostki stawowe, 2 – wyrostek kolczysty, 3 – łuk kręgu, 4 – trzon kręgu. 13. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)Wielkość klatki piersiowej może się zmieniaćdzięki obecnościA. chrząstek. B. mostka.C. żeber wolnych.D. żeber prawdziwych.14. Zależnie od sposobu połączenia z mostkiem żebra dzielą się na prawdziwe, rzekome i wolne. Wyjaśnij, w jaki sposób łączą się z mostkiem żebra rzekome. (0–1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)Obręcz miedniczną tworząA. kość udowa połączona z kością miedniczną.B. kość krzyżowa zrośnięta z kością udową. C. zrośnięte ze sobą kości biodrowa z kulszową.D. kości miedniczne zrośnięte z kością krzyżową.16. Podkreśl zdanie, które opisuje staw kulisty. (0–1)A. Główka ma kształt kuli, a panewka jest wklęsła.B. Łączy pierwsze dwa kręgi kręgosłupa.C. Pozwala na wykonywanie ruchów tylko w jednej płaszczyźnie.D. Uniemożliwia ruch kości we wszystkich kierunkach.17. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1) W wykonywaniu ruchów głowy uczestnicząA. mięśnie szyi, staw obrotowy i kręgi szyjne. B. mięśnie głowy, staw kulisty i obojczyk.C. mięśnie szyi, staw kulisty i kręgi szyjne.D. mięśnie grzbietu, staw obrotowy i łopatki.18. Podkreśl zdania, które opisują zmiany zachodzące podczas zginania kończyny górnej. (0–3)A. Mięsień dwugłowy ramienia kurczy się.B. Brzusiec zginacza kurczy się, a ścięgnopociąga za sobą kości.C. Mięsień trójgłowy ramienia kurczy się.D. Brzusiec prostownika kurczy się, a ścięgno pociąga za sobą kości. E. Staw łokciowy umożliwia ruch kości ramiennej i kości przedramienia w jednej płaszczyźnie.
Answer
Wska˝ zestaw, w którego skład wchodzà wyłàcznie pierwiastki chemiczne. A. tlenek cynku, woda, siarka, chlorowodórB. cynk, wodór, ołów, siarkaC. amoniak, tlenek wapnia, woda, chlorek soduD. neon, siarkowodór, srebro, tlen 1 p.2Wska˝ zestaw symboli chemicznych zawierajàcy tylko symbole chemiczne niemetali.A. K, Ca, S, Fe, P1 p.C. P, He, C, Cl, NB. Na, Mg, Cu, Pb, ZnD. N, Mg, S, P, Cl3ZakreÊl właÊciwoÊci fizyczne miedzi. A. substancja o stałym stanie skupienia i srebrzystej barwie, nierozpuszczalna w wodzieB. substancja bezbarwna, o stałym stanie skupienia i charakterystycznym zapachuC. substancja o barwie czerwonej, rozpuszczalna w wodzie, ma metaliczny połyskD. substancja o stałym stanie skupienia, bràzowoczerwonej barwie i metalicznym połysku1 p.4Zaznacz właÊciwe dokoƒczenie zdania. G´stoÊç pewnej substancji wynosi 5 . Oznacza to, ˝eA. 5 dm3 tej substancji ma mas´ 1 g.B. 5 cm3 tej substancji ma mas´ 1 g.C. 1 dm3 tej substancji ma mas´ 5 g.D. 1 cm3 tej substancji ma mas´ 0,5 g.1 p.gdm35Zaznacz zestaw, w którym podano tylko przykłady reakcji chemicznych. A. krzepni´cie wody, rozcieranie grudki soli, stapianie woskuB. rdzewienie ˝elaza, spalanie siarki, kwaÊnienie mlekaC. spalanie stearyny, krzepni´cie parafiny, zamarzanie wodyD. stapianie parafiny, rozciàganie gumy, rozdrabnianie w´gla1 p.6Wska˝ przykład mieszaniny jednorodnej i poprawny sposób wydzielenia jednego ze składników.A. sól rozpuszczona w wodzie / krystalizacjaB. kreda w wodzie / sàczenieC. opiłki ˝elaza w wodzie / dekantacjaD. cukier rozpuszczony w wodzie / sàczenie1 p.7Zaznacz zapis słowny reakcji wymiany. A. glin + tlen → tlenek glinuB. tlenek rt´ci(II) → tlen + rt´çC. woda + magnez → tlenek magnezu + wodórD. tlen + w´giel → tlenek w´gla(IV)1 p.8Wska˝ okreÊlenia opisujàce właÊciwoÊci tlenku w´gla(IV): g´stoÊç wzgl´dem powietrza, rozpuszczalnoÊç w wodzie, palnoÊç. A. wi´ksza, dobra, palny 1 p.C. mniejsza, słaba, palnyB. mniejsza, słaba, niepalnyD. wi´ksza, dobra, niepalny© Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. • www.nowaera.pl— 1 —9Zaznacz grup´ substancji zawierajàcà substraty reakcji chemicznej przedstawionej zapisem słownym:tlenek miedzi(II) + wodór→miedê + woda (tlenek wodoru)A. tlenek miedzi(II), wodór C. wodór, miedêB. tlenek miedzi(II), wodór, miedê, woda D. miedê, woda1 p.10Wska˝ poprawne dokoƒczenie zdania.Powietrze jestA. mieszaninà niejednorodnà o stałej zawartoÊci tlenku w´gla(IV) i pary wodnej.B. mieszaninà jednorodnà gazów, o stałej zawartoÊci tlenu i azotu.C. mieszaninà niejednorodnà gazów, o stałej zawartoÊci tlenu i azotu.D. mieszaninà jednorodnà o stałej zawartoÊci tlenku w´gla(IV) i pary wodnej.1 p.11Podaj zapis słowny reakcji analizy tlenku wodoru. Zaznacz pierwiastki i zwiàzki chemiczne oraz substraty i produkty tej reakcji chemicznej.2 p.....................................................................................................................................................................................................12W trzech probówkach znajdujà si´ gazy: tlen, azot i wodór. Napisz, jak sprawdzisz doÊwiadczalnie, w której probówce znajduje si´ dany gaz.2 p.Do probówek ............................................................................................................................................................................ .Azot jest w tej probówce ..........................................................................................................................., a wodór jest w tejprobówce ............................................................................................................................... . Tlen znajduje si´ w probówce,w której .................................................................................................................................................................................... .13Oblicz mas´ azotu znajdujàcà si´ w pomieszczeniu o wymiarach 3 m × 5 m × 3 m. Przyjmij g´stoÊç azotu 1,146 . Wynik wyraê w kilogramach.gdm32 p.Odpowiedê: ………………………………………………………………………………………………………………………………14Napisz, na czym polega korozja ˝elaza. Podaj trzy sposoby zabezpieczenia przed tym procesem. 2 p.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................15Zapisz obserwacje i sformułuj wniosek. Podaj zapis słowny przebiegu reakcji chemicznej z doÊwiadczenia zatytułowanego „Spalanie magnezu w tlenie”.2 p.magnez tlenObserwacje: .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Wniosek: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Zapis słowny przebiegu reakcji chemicznej: ............................................................................................................................
Answer

Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.