Przekształć zdania pojedyncze w złożone. Nie zmieniaj ich treści. Wykorzystaj wyrazy podane w nawiasach.Pamiętaj o zasadach interpunkcji. -Nauczycielka zapowiedziała omawianie następnej lektury.(że) -Lubie książki mające wartką akcję.(które) -Pójdę do biblioteki po zakończeniu ostatniej lekcji(gdy) -Wypożyczę zadaną lekturę.(jaka)
jolkasz1
-Nauczycielka zapowiedziała omawianie następnej lektury.(że) -Nauczycielka zapowiedziała, że będzie omawiana następna lektura. -Lubie książki mające wartką akcję.(które) Lubię książki, które mają wartką akcję. -Pójdę do biblioteki po zakończeniu ostatniej lekcji(gdy) Pójdę do biblioteki, gdy skończy się ostatnia lekcja. -Wypożyczę zadaną lekturę.(jaka) Wypożyczę lekturę, jaka została zadana.
28 votes Thanks 28
zuzi123oo
-Nauczycielka zapowiedziała omawianie następnej lektury.(że)
-Nauczycielka zapowiedziała, że będzie omawiana następna lektura.
-Lubie książki mające wartką akcję.(które)
Lubię książki, które mają wartką akcję.
-Pójdę do biblioteki po zakończeniu ostatniej lekcji(gdy)
Pójdę do biblioteki, gdy skończy się ostatnia lekcja.
-Wypożyczę zadaną lekturę.(jaka)
Wypożyczę lekturę, jaka została zadana.
-Nauczycielka zapowiedziała, że będzie omawiana następna lektura.
-Lubie książki mające wartką akcję.(które)
Lubię książki, które mają wartką akcję.
-Pójdę do biblioteki po zakończeniu ostatniej lekcji(gdy)
Pójdę do biblioteki, gdy skończy się ostatnia lekcja.
-Wypożyczę zadaną lekturę.(jaka)
Wypożyczę lekturę, jaka została zadana.