występuje oczekiwanie, że jednostka będzie częścią jakiejś większej grupy
rodzina i państwo mogą stosować kary i nagrody (np. finansowe, odrzucenie bądź akceptacja zachowań)
człowiekowi narzucone zostają obowiązki
rodzina i państwo może wspierać człowieka
człowiek ma wrodzone poczucie, że musi obchodzić pewne rytuały, np. święta, początek roku akademickiego, początek roku szkolnego
rodzina i państwo w bardzo dużym stopniu kształtują tożsamość i decyzyjność człowieka
człowiek nigdy nie będzie w pełni wolny przez państwo i rodzinę
z drugiej strony - państwo i rodzina zapewniają człowiekowi poczucie bezpieczeństwa i organizują mu życie - nie ma dzięki temu poczucia samotności czy pustki
tradycja i rytuały mogą pozytywnie bądź negatywnie wpływać na tożsamość człowieka
Oto kilka przykładów wpływu państwa i rodziny na człowieka. Niewątpliwie, jest on ogromny. Pytanie, jakie warto tu postawić, to to, czy ten wpływ jest z reguły dobry czy zły. Nie ma tu jednoznacznej odpowiedzi - to, co dla jednych jest bardzo dobre, dla innych stanowi zagrożenie. Dla przykładu - jedni studenci z chęcią i przyjemnością wracają co tydzień w rodzinne strony, do domu, rodziców i przyjaciół. Inni jeżdżą bardzo rzadko - omijają nawet takie okazje jak święta, bo lepiej odnajdują się w innym mieście i środowisku.
Wpływ rodziny i państwa na jednostkę:
Oto kilka przykładów wpływu państwa i rodziny na człowieka. Niewątpliwie, jest on ogromny. Pytanie, jakie warto tu postawić, to to, czy ten wpływ jest z reguły dobry czy zły. Nie ma tu jednoznacznej odpowiedzi - to, co dla jednych jest bardzo dobre, dla innych stanowi zagrożenie. Dla przykładu - jedni studenci z chęcią i przyjemnością wracają co tydzień w rodzinne strony, do domu, rodziców i przyjaciół. Inni jeżdżą bardzo rzadko - omijają nawet takie okazje jak święta, bo lepiej odnajdują się w innym mieście i środowisku.
#SPJ1