October 2018 2 15 Report

Przedstaw pozytywne i negatywne skutki chrztu Polski. Bardzo dziękuję za pomoc :-)

More Questions From This User See All
Napisz wywiad z Piotrem Kaliszukiem. minimum 6 pytań i odpowiedzi ! Prosze potrzebuje to na jutro ! Tu mam fragment i do tego trzeba ułożyć pytania i odpowiedzi PROSZĘ O POMOC !!! I dam naj ;) :Miał duże straty, ale w ostatnich przejazdach jako jedyny okazał się bezbłędny, dlatego sięgnął po największy w karierze sportowej sukces. Piotr Kaliszuk zdobył w Drzonkowie tytuł mistrza Polski młodych jeźdźców w skokach przez przeszkody.Piotr Kaliszuk, zawodnik Zielonogórskiego Klubu Jeździeckiego Przylep-Lotnisko, do dwóch finałów mistrzostw Polski młodych jeźdźców (przeszkody o wysokości 145 i 150 cm) przystępował z odległej, dwunastej pozycji. Do lidera miał aż 19,8 pkt karnych straty. Jednak on i jego koń - Versace H. - wspięli się na wyżyny swoich umiejętności. Oba ich finałowe przejazdy były bezbłędne. Nikt inny tego nie powtórzył, dlatego zielonogórzanin sięgnął po swój najcenniejszy sukces. Srebrny medal, ze stratą ponad 8 pkt karnych, zdobyła zawodniczka ZKS Drzonków Małgorzata Kowala na koniu Zimba. Piotr Kaliszuk i Małgorzata Kowala na co dzień trenują w Ośrodku Szkolenia Sportowego Młodzieży w Drzonkowie pod okiem doświadczonego trenera Tomasza Kowali. W rywalizacji juniorów 10. i 11. miejsce zajęli reprezentanci LUKS Nysa Gubin - odpowiednio Patryk Bacowski i Kamila Bacowska. Równolegle do mistrzostw Polski rozgrywany był Puchar Polski dzieci (zawodnicy do lat 14). W grupie I (przeszkody do 125 cm) zwyciężyła Paulina Kopacz na klaczy Euforia (LUKS Nysa Gubin) i tym wynikiem zapewniła sobie udział w tegorocznych mistrzostwach Europy dzieci. W grupie II (dla początkujących jeźdźców, przeszkody do 105 cm) triumfowała Julia Przeździęg na koniu Puszta (ZKJ Przylep), a trzeci był Eryk Wacka na Viperze (ZKS Drzonków).
Answer
1.Zakreśl właściwe słowo.a) i don't like his boots.they/ them / their are ugly.b) she's really cool.i like she / her / she'sc) my cousin lives with we / us / our in the school holidays.d) i like your brother .what's he / him / his name ?e) does shelly like i / me / my ?f) my brother goes to park road schoolhe / his / him starts school at nine o'clock.g) your trousers are wicked i like they / them / their.2.1. look at the flowers! look at ............ .2. can they see Peter? can they see ......... ?3. don't drink the water. don't drink .............. .4. go out with john and ann. go out with .............. .5. eat your sandwich. eat ................ .6. sit next to jenny. sit next to ................ .7. Listen to your parents. listen to ....................... .
Answer
a) Jeden z boków równoległoboku o polu 92 cm(kwadratowe) ma długość 4 cm. Jaką długość ma wysokość opuszczona na ten bok?b) Oblicz pole i obwód rombu 5 cm i wysokości 3 cm.c) Jaka jest wysokość rombu , którego obwód wynosi 40 cm , a pole 50cm(kwadratowe)?dzięki
Answer
Zad 1 0,05 godz. - ile to minut ?0,25doby - ile to godzin ?0,005 godz. - ile tosekund ?0,4 godz.lekcyjnej ile to min ?Zad 2co trwa dłużej podkreśl właściwą odpowiedź.0,02 godz. - 150 sek.0,4 doby - 9,5 godz.0,001 godz. - 3 i 3/4 sekund0,02 doby - 2 kwadranseBardzo dziękuje :D
Answer
Wipisz wyrazy pokrewne jak najwięcej:-hojny-huśtawka-harmonia-ohyda-chuligan-chytry-chorda-chrzęstkaułóż z nimi zdania P.S. Z góry dzięki :D
Answer

Recommend Questions

Características del estado absolutista? (Son 3) 1.- Concentración del poder 2.-Mercado unificado 3.-Burocratismo 4.-Ejercito propio 5.-Pluralismo social 6.-División de poderes
ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
¿cuál es la diferencia entre nomadas y sedentarios?
necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
De que año a que año fue la guerra de los pasteles?
¿cual es la diferencia entre un coreografo y un bailarin?
¿Que territorio actualmente ocupan los Judíos? Y¿Qué problemas tienen los Palestinos con los Judíos?Si quieren solo pongan la repuesta de uno, pero porfavooor es para hoy!!

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.