Dzwięki te biorą się z krzyczących i bawiących się młodocianych,np. gdy zbierze się kilka osób i każdy zacznie mówić, robi się strzaszny hałas, a każdy chce, aby to jego usłyszano, więc mówi coraz głośniej. I tak wkońcu zaczynamy krzyczeć.
Zmniejszyć mozemy go poprzez przestrzeganie zasad savoir-vivre, gdzie będziemy słuchać siebie na wzajem i nie będzie potrzeby przekrzykiwania się.
Dzwięki te biorą się z krzyczących i bawiących się młodocianych,np. gdy zbierze się kilka osób i każdy zacznie mówić, robi się strzaszny hałas, a każdy chce, aby to jego usłyszano, więc mówi coraz głośniej. I tak wkońcu zaczynamy krzyczeć.
Zmniejszyć mozemy go poprzez przestrzeganie zasad savoir-vivre, gdzie będziemy słuchać siebie na wzajem i nie będzie potrzeby przekrzykiwania się.
krzyk uczniów (dzieci)
dzwonki na lekcję i przerwę
głośna muzyka np. z telefonów
ustanowić punkty ujemne za nieodpowiednie zachowannie uczniów na przerwie czyli między innymi krzyk
zmniejszyć głośność dzwonków szkolnych
zakaz używania telefonów komórkowych na przerwach