Prosze o rozwiązanie zadań. 1.Dopasuj sposoby otrzymywania soli oznaczone literami (A–F) do równań reakcji chemicznych (I–V). I. Ag+ + NO3– + H+ + Cl– → AgCl + H+ + NO3– II. Ca2+ + 2 OH– + 2 Na+ + SO42– → CaSO4 + 2 Na+ + 2 OH– III. 2 Na + Cl2 → 2 NaCl IV. CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O V. Na2O + SO3 → Na2SO4
A. tlenek kwasowy + zasada → sól + woda B. tlenek zasadowy + tlenek kwasowy → sól C. sól I + kwas I → sól II + kwas II D. sól I + zasada → sól II + wodorotlenek E. metal + niemetal → sól F. sól I + sól II → sól III+ sól IV
2. Przeczytaj w podręczniku informacje na temat zastosowań związków chemicznych o podanych wzorach sumarycznych i wpisz literą P informacje prawdziwe, a literą F – informacje fałszywe. CaCO3 – składnik leków na dolegliwości przewodu pokarmowego CaCO3– składnik nawozów sztucznych CaCO3 – wykorzystywany do produkcji kredy szkolnej CaCO3 – wykorzystywany jako zmywacz do farb Ca3(PO4)2 – wykorzystywany do produkcji nawozów fosforowych Ca3(PO4)2 – składnik pudrów i zasypek dla dzieci Ca3(PO4)2 – wykorzystywany do produkcji kredy szkolnej Ca3(PO4)2 – wykorzystywany w przemyśle spożywczym (np. jako dodatek do makaronów)
Odpowiedź:
1.
I C
II D
III E
IV A
V B
2.
CaCO3 – składnik leków na dolegliwości przewodu pokarmowego--> P
CaCO3– składnik nawozów sztucznych -->P
CaCO3 – wykorzystywany do produkcji kredy szkolnej -->P
CaCO3 – wykorzystywany jako zmywacz do farb --->F
Ca3(PO4)2 – wykorzystywany do produkcji nawozów fosforowych-->P
Ca3(PO4)2 – składnik pudrów i zasypek dla dzieci --->F
Ca3(PO4)2 – wykorzystywany do produkcji kredy szkolnej--->F
Ca3(PO4)2 – wykorzystywany w przemyśle spożywczym --->P