Odpowiedź:
1.
1. D 2.A 3.C 4.E 5.B
2.
1. P
2.P
3.
- Dbają o swój dwór- wokoło domu panuje porządek, dbają o wygląd ścian i fundamentów
-Potrafią uprawiać ziemię- obok stodoły, stoją stogi ściętego zboża
-Są zamożni- mają dużo pola
4.
A- Radość,Czułość,Przywiązanie
B- Ciekawość,Tęsknota
5.
Nazwa środka stylistycznego
1.Epitety
2.Uosobnienie
Przykłady środka stylistycznego
1. "Bursztynowy świerzop","Miedzą Zieloną", "Ciche grusze"
2. "A wszystko przepasane, jakby wstągą Zieloną"
Funkcja
1. Podkreśla podobieństwo między elementami, wpływa na obrazowość tekstu, dzięki czemu czytelnik łatwiej może wyobrazić sobie opisywaną rzeczywistość
2. Wpływa na pozostałe walory utworu, uatrakcyjnia przekaz
Mam nadzieję że pomogłem
Powodzenia
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Odpowiedź:
1.
1. D 2.A 3.C 4.E 5.B
2.
1. P
2.P
3.
- Dbają o swój dwór- wokoło domu panuje porządek, dbają o wygląd ścian i fundamentów
-Potrafią uprawiać ziemię- obok stodoły, stoją stogi ściętego zboża
-Są zamożni- mają dużo pola
4.
A- Radość,Czułość,Przywiązanie
B- Ciekawość,Tęsknota
5.
Nazwa środka stylistycznego
1.Epitety
2.Uosobnienie
Przykłady środka stylistycznego
1. "Bursztynowy świerzop","Miedzą Zieloną", "Ciche grusze"
2. "A wszystko przepasane, jakby wstągą Zieloną"
Funkcja
1. Podkreśla podobieństwo między elementami, wpływa na obrazowość tekstu, dzięki czemu czytelnik łatwiej może wyobrazić sobie opisywaną rzeczywistość
2. Wpływa na pozostałe walory utworu, uatrakcyjnia przekaz
Mam nadzieję że pomogłem
Powodzenia