proszę o Informacje o rzeźbie greckiej i zdjęcia lub jakieś linki.... Question from @medol

Znalazłem wiele ciekawych linków na temat rzeźby greckiej oraz dokument(w załączniku). Mam nadzieję, że coś ci się przyda.

http://radzilow.net/gimnazjum/grecja/ramki/rzezba.htm (informacje)

http://www.historiasztuki.com.pl/22_STAR_GRE_RZEZ.html (wiele ilustracji)

http://pl.wikipedia.org/wiki/Sztuka_grecka_w_okresie_klasycznym (informacje w dziale rzeźba)

http://www.kb.neostrada.pl/sztuka/rzezba.htm ( bardzo ładnie przedstawione inforamcje na temat rzeźby)

http://www.wiw.pl/historia/starozytnagrecja/068-rzezbagrecka.asp(rzeźba grecka epoki archaicznej i klasycznej)

http://www.kciuk.pl/Tak-naprawde-wygladaly-greckie-rzezby-a22937(kontrowersyjna sprawa co do wyglądu greckich rzeźb - zdjęcia)

http://kulturaliberalna.salon24.pl/220882,kiezun-greckie-rzezby-byly-kolorowe-wystawa-w-berlinie(kontrowersyjna sprawa co do wyglądu greckich rzeźb - artykuł)

2 votes Thanks 2

Akira9090

Rzeźba grecka - powstała z zapotrzebowania religijnego. Rzeźbiarze wykonywali posągi bóstw, dekoracje zdobiące świątynie lub nagrobki. Artyści greccy posługiwali się kamieniem, marmurem. Rzeźbiarzy fascynowali osobgy w ruchu i ich pragneli umieścić to w rzeźbie. Jednym z przykładów jest ' Dyskobol ' Myrona.

Więcej masz na stronie ; http://radzilow.net/gimnazjum/grecja/ramki/rzezba.htm

1 votes Thanks 2

Napisz równania reakcji chemicznych, które przedstawia schemat. S ---> SO2 ---> SO3 ---> H2SO4 W te strzałki trzeba coś wpisać.

Afryka - wody odlewające, rzeki i jeziora, góry i wyrzyny (3 łańcuchy górskie i 2 wyrzyny), wyspy i półwyspy. Wymienić.

1. Napisz co to znaczy, że świat dramatu jest skondensowany. 2. Co różni rekwizyt od kostiumu lub dekoracji ? 3. Co to znaczy skondensowany ? XD ---te dwa pierwsze to każde w jakiś dwóch zdaniach.

zad.16 str. 182 - Matematyka z plusem 1Zuzanna ma na świadectwie 12 ocen, same czwórki i piątki. Średnia jej ocen wynosi 4,75. Ile piątek ma Zuzanna na świadectwie?

popraw błędy w poniższych zdaniach. 1.I can to play the guitar.2. You can download music at home ? 3. Spiderman no can fly, but he can climb.4. She cans speak English.5. Can you to skate in the park ? 6. My parents don't can spaeak English.

Wyłącz wspólny czynnik przed nawias.a) ½ xy - ½ x =b) ⅓ a²b + 1/9 ab² = c) 2xyz - 4x²y²z + xyz² =d) stv² - stv + tv² =

1. Podaj nazwy poziomych szeregów pierwiastków w U.O. [układzie okresowym].2. Podaj nazwę pionowych kolumn pierwiastków u U.O. (określ ich liczbę).3. Kto stworzył U.O. i w oparciu o jakie prawo?4. Podaj nazwy i symbole azotowców.

W kilku zdaniach wyjaśnij podane aforyzmy.1) Granice mojego języka wyznaczają granice mojego świata.2) Pamiętajcie, że wasze słowa muszą zawsze wyrażać prawdę. Bo słowa są trwalsze od granitu, żyją dłużej niż państwa, narody, stulecia.

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social