@natashazambrano2009

natashazambrano2009

Descubridor

AYUDA PARA AHORITA PLIS si no sabes no respondas ¿Qué es un diaporama?¿Para qué sirve?¿Qué debe contener un diaporama?Escriba los pasos para realizar un diaporama sencillo.Realice un diaporama de máximo 5 diapositivas el tema es de libre elección (no olvidar la caratula) Los que trabajan desde el celular deben adjuntar las capturas de pantalla del paso a paso que se trabajo en la clase.si no puedes hacer el diaporama no importa!SI NO SABES NO RESPONDAS!
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AYUDA CON ESTO RAPIDO ES PARA AHORITA 1.- ¿Qué es Historia? 2.- ¿Por qué es importante el estudio de la Historia? 3.- ¿Cuáles son las Edades de la Historia? 4.- ¿Qué acontecimiento dan inicio al periodo del Paleolítico y Neolítico? 5.- ¿Qué acontecimiento dan inicio a la Edad de los Metales y Edad Antigua? 6.- ¿Qué acontecimiento dan inicio a la Edad Media y Edad Contemporánea? 7.- ¿A qué llamamos Fuentes Históricas? 8.- ¿A qué llamamos fuentes primarias y secundarias? si no sabes no respondas o te reporto
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AYUDA XFA ! SI NO SABES NO RESPONDAS !Sacar la Idea principal y Ideas secundarias del párrafo ósea este que puse hay Distintos signos para un mismo significadoComo ya se dijo, la escritura ha sufrido innumerables variaciones desde su invención. En la primera unidad se vio que los primeros signos quepueden considerarse como escritura eran dibujosque representaban directamente el objeto, porejemplo: un dibujo de una cabeza de toro representaba una res; un dibujo de un canasto significaba una medida de trigo; un pie simbolizaba elacto de andar, etcétera.Con el tiempo, estas mismas ideas se representaron con signos cada vez más abstractos, hastallegar a ser simplemente líneas. No obstante, unacosa no cambio: todos estos signos representabanideas y palabras completas. A esto es a lo que llama un sistema de escritura ideográfica, es decir,un sistema cuyos signos representan ideas, no lossonidos específicos de una lengua.En un sistema ideográfico, los signos no tienenninguna relación con la pronunciación. Así, elmismo signo podría ser utilizado por hablantesde diferentes lenguas para significar lo mismo.Por ejemplo, utilizando los idiomas actuales, undibujo de un pájaro podría ser entendido de lamisma manera por un hablante del español, delfrancés, del alemán o del kichwa, aunque encada lengua se nombre al pájaro de diferente manera. Esto fue lo que sucedió con la escritura cuneiforme, es decir, no tenía ninguna vinculacióno relación directa con una lengua en particular.Durante muchos siglos, los pueblos que vivíanen el área de influencia de la cultura sumeriasiguieron utilizando los signos cuneiformes, aunque hablaran diferentes lenguas.
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Fabian tiene en su cuenta $780 y realiza los siguientes movimientos; Retira: $ 220 y $ 310 Deposita: $ 800 y $ 250 ¿Cuánto dinero tiene Fabian en su cuenta?
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83 para llegar a 15 cuanto es
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! SI NO SABES NO RESPONDAS XFA ! hacer 5 oraciones con conectores me ayudan en eso xfa estos son los conectores que hay por lo tanto, por consiguiente, porque, pues, ya que, debido a que, a causa de, por este motivo, por esta razón, por lo dicho, por lo cual, por lo que, por eso, por esto, por ello, por este motivo, en consecuencia, entonces
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AYUDA CON ESTO XFA ! SI NO SABES NO RESPONDAS !En parejas, identificamos las ideas y los conectores en lassiguientes oraciones. Escribimos el tipo de relación que hayentre las diferentes ideas de cada oración.• Cayó una gran lluvia, pero después salió un sol esplendoroso.• Necesitamos trabajar en equipo, ya sea en tu casa o en la mía.• Aunque llueva, iremos a la exposición en el museo.• Todavía no terminamos los carteles; en todo caso, comenzare-mos puntualmente la presentación.• El choque no fue por despiste del conductor sino por un semá-foro dañado.• Necesitas preguntarle a tus padres si van a venir o si tienenque viajar.• Tenemos algunos problemas para realizar la campaña; de todasformas, los superaremos.
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AYudaaa EL que reponda mejor se gana corona si no sabes no respondas Observo las siguientes oraciones y reconozco qué función cumple el infinitivo en cada una. • Caminar es un buen ejercicio. • Hoy fui a nadar. • Debemos hidratarnos después de correr. • Jugar es la actividad más importante para los niños pequeños. • Niñas, vayan a saltar en el patio. • Encontré una nueva cancha para entrenar básquet. • Mónica se cayó al tropezar en una piedra. • Dicen que no es bueno bañarse después de comer. • Tengo ganas de conocer Cuenca.
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Ayuda xfa si me ayudan les doy corona ​
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AYUDA XFA la mejor respuesta tiene corona si no sabes no respondas o te ira mal compartan sus conocimientos xfa ​
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Ayuda xfa es para mañana En parejas, elaboramos un mapa de ideas como el ejemplo para describir las características del relato del terror ​
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Ayuda con esto xfael tema de eso es Multiplicación de números enteros ​
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Identifica factores de este tipo de contaminación en tu comunidad y elabora un cuadro sinóptico con las características, a quiénes afecta y cómo se puede solucionar. SI NO SABES NO RESPONDAS XFA O TE REPORTO! Ayudasd con el cuadro
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¿Dónde se estableció el antiguo imperio de China? ¿Cuáles fueron los aportes de China a la humanidad? ¿Dónde se estableció el antiguo imperio de la India? ¿Cuáles fueron los aportes de la India a la humanidad? Ayuda si no sabes no repondas o reporto
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