@magdalena12100

magdalena12100

Ambitny

Podane wyrazy podziel na rzeczowniki i przymiotniki.:radosny, czerwień,odważny, szybki, głębia, nowość, radość, czerwony, nowy, głęboki, szybkość, odwaga.Zad.2. Określ, jaką częścią mowy jast każdy z wyrazów w zdaniach:Dramatyczne opowiadanie Marty o bezdomnym szczeniaku wywarło na nas ogromne wrażenie. postanowiliśmy znaleść dom dla trzech piesków i jednej suczki. Nasza klasa jest zawsze gotowa do niesienia pomocy.
Answer
Popraw błędy interpunkcyjne.Kupiłem i chleb i bułki.Za tydzień jadę do Mikołajek, lub do Szczytna.Wyszliśmy za późno ale chyba zdążymy.Mam wolne popołudnie więc pójdę do kina.______________________________________________________
Answer
Zapisz poprawną formę 2.osoby liczby mnogiej trybu rozkazującego.Odejść-Usiąść-Zdjąć-Krzyknąć-Wyłączyć-Zwinąć----------------------------------------------------
Answer
Utwórz bezokoliczniki oraz formy zakończonena -no lub -to.Wziąłem________, __________zawiezie________, __________dowiodła________, __________znalazłeś________,__________zad.2Postaw plus przy zdaniach prawdziwych:1. Rzeczowniki odmieniają się przez rodzaje2. Czasowniki mogą występować w trybie oznajmującym, rozkazującym i przypuszczającym3. Bezokoliczniki to nieosobowa forma czasownika4. Wyrażenie przyimkowe tworzy spójnik z rzeczownikiemI OSTATNIE ZA TO DAM NAJ:Dopisz krutkie lub długie formy zaimków.Prosiłem(ty) __________, żebyś mi pomógł.Powiedziałem o tym tylko (ty)____.(on)________ można o to poprosić.Do (on)_______ przyjeżdża rodzina.
Answer
a) z tekstu wypisz po jedym przykładzie części mowy. Ogromna wiśnia rosła tuż, blisko, gałęzie jej dotykały domu ; kwiaty pokryły drzewo tak obficie, ze przysłoniły zupełnie liście. Po obu stronach dworku roztaczały się sady jeden pełen jabłoni drugi drzew wyśniowych osypanych kwieciem. trawniki były zółte od kwitnących mleczów. W ogrodzie poniżej bzy uginały się pod olbrzymimi kisciami fioletowych kwiatów.rzeczownik :.....................przymiotnik: ......................liczebnik:.......................spójnik:..........................czasownik:....................przysłówek:...............przyimek:.....................b ) podkreśl części mowy które się odmieniają---------------------------------------------------------------------------
Answer
1.Tabela końcowa: Lech Poznań: S- 30,P- 65, B- 51:20Wisła Kraków: S- 30, P- 62, B- 48:20Ruch Chorzów:S- 30, P-53 , B-40:30Legia Warszawa: S- 30, P-52 , B-36:22GKS Bełchatów:S- 30, P- 48, B-37:27Korona Kielce:S- 30, P-37 , B-35:41Polonia Bytom:S- 30, P-37 , B-29:31Lechia Gdańsk:S- 30, P- 37, B-30:32Śląsk Wrocław:S- 30, P-36 , B- 32:33Zagłębie Lublin:S- 30, P-35 , B-30:38Jagiellonia Białystok:S- 30, P-34 , B-29:27Cracovia Kraków:S- 30, P-34 , B-25:39 Polonia Warszawa:S- 30, P-33 , B-25:38 Arka Gdynia:S- 30, P-28 , B-28:39 Odra Wodzisław:S- 30, P-27 , B-27:45Piast GliwiceS- 30, P- 27, B- 30:50 B- Liczba zdobytuch bramek :Liczba straconych bramek S- liczba spotkań P-Liczba punktówPowyżej przedstawiono końcową tabelę piłkarskiej ekstraklasy w sezonie 2009/ 2010. Uzupełnij.Mistrzostwa zdobył ............... Do drugiej ligi spadły dwie drużyny:......... i ............... Mistrz Polski zdobył o......... punkty więcej niż wicemistrz. Najwięcej bramek stracił.......... , a najmniej......... i .................. drużyn straciło więcej bramek niż zdobyło. W sezonie rozegrano 240 spotkań, łącznie strzelono.......... bramki. Średnia liczba bramek na jeden mecz wynosiła........b)Za wygrany mecz drużyna zdobywa 3 punkty, za remis -1 a a przegrany mecz -0 punktów. Korzystając z informacji o liczbie spotkań oraz liczbie zdobytych punktów, uzupełnij tabelkę:A KTOŚ TE ZADANIE? DAM DUŻO PUNKTÓW ZA ZROBIENIE CZĘSCI A) I CZĘSCI B)
Answer
Napisz plan dnia- PAMIĘTAJ O FORMIE!
Answer
Utwóż krótki dialog między dwoma wybranymi zjawiskami przyrody :tęcza, deszcz, wiatr, upał, mróz, burza, grad śnieg,wichura, rosa.Proszę o konkretnie zrobioną prace
Answer
DO PODANYCH ZWIĄZKÓW WYRAZOWYCH DOPASUJ ODPOWIEDZNIE OBJAŚNIENIA:1. Rzucać słowa na wiatr2. Róża wiatrów3. Być jak chorągiewka na wietrze4. Gnać jak wicher5. Szukać wiatru w polu6. Puszczać majątek z wiatrem7. Komuś wiatr wieje w oczy8. Wystawić kogoś do wiatru9. Chwytać wiatr w żagle10. Rozpędzić na cztery wiatry11. Wiatrem podszyt------------------------------------------------------------> Dopasuj do tych :- bardzo szybko się poruszać, pędzić- kogoś ciągle spotykają przykrości- stracić, zmarnować- często zmieniać zdanie- koło narysowane na mapie z oznaczonym kierunkiem- o czymś niemożliwym do odnalezienia- pędzić gwałtownie,bezpowrotnie- nie dotrzymywać obietnic- zawieść, oszukać kogoś- wykożystywać sprzyjające okoliczności- o marnej, lichej odzieży
Answer
Wypisz uosobienia z tekstu zapisanego poniżej: "Wyszedł sobie do ogrody Stary,siwy pan Listopad Grube palto wdział od chłodu I kalosze ma na stopach. Ja jestem noc czerwona, królowa jaśminiowa zapatrzcie się w mmoje ręce, wysłuchajcie się w śpiewny chłód. Był igła. Owej igle Zachciało się robić figle. Na złość biednej cioci Fici Schowała się między nici. Ptaki postanowiły teraz omówić bliżej sprawę i pewnego pięknego majowego paranka zleciały się ze wszystkich pól lasów orzeł i zięba,sowa i wrona, wróbel i skowronek, ale po cóż mam je wszystkie wymieniać ? " LICZE NA DOBRZE ZROBIONE ZADANIE ;) ŹLE ZROBIONE ZGŁASZAM !
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.