September 2018 2 14 Report

Prezkształć poniższy przepis tak,by w miejscu wyrazów oznaczających nieokreślone ilości czegoś znalazły się licebnikami .

Weź kilka szklanek maki , kilka garści cukru ,kopiastą łyżeczkę drożdży ,filiżankę rodzynek , półfiliznki skórki pomarańczowej, umażonej,szczyptęskórki cytrnowej startej, na koncu noża soli, no i sporo jajek .

More Questions From This User See All
Hej ....Sklep ogrodniczy sprzedaje sadzonki ozdobnych swierkow po 25 zl. za sztuke. Przy zakupie wiecej niz czterech drzewek na kazde nastepne udziela rabatu od tej ceny w wysokosci 20%. Uzupelnij tabele pokazujaca zaleznosc miedzy kwota nalezna za sadzonki a liczba zakupionych sztuk. Przedstaw te zalesnosc na wykresie. pls zrb to 2 gim. temat : Przyklady zaleznosci opisanych funkcjami :)
Answer
Pomozesz plisss <3 3.choose the correct option: a, b or c to complete the text.in our english class at the moment we (1)_____ wuthering height by emily bronte. people(2)__________- a classic and I(3)__________- really enjoying it. it"s a dramatic love story about two characters called cathy and heathcliff. emily bronte and her sisters, charlotte and anne, (4)____ born in england in the 19 th century. at that time, (5)_______ any opportunities for female writers and it(6)________ possible for women to publisch books. but emily and her sisters (7) __ determined to succeed, and so they used men"s names: wllis, currer and acton bell. wuthering heights (8) emily " s only novel, but i think it (9)________ a fantastic achievement. now they (10)_________ a new film of the story.1. a) reading b) re reading c) read2. a) often call it b) call it often c) call often3.a) m b) re c) s4.a) was b)were c) wasn"t5. a) wasn"t b) weren:"t c) there weren"t6.a) was b) wasn"t c) weren"t7. a)are b) was c) were8.a)was b) were c) there was9.a) wasn"t b) was c) weren"t10.a) make b)re making c) making
Answer
Hej bardzo proszę pomożesz ? :*Z poniższego wykresu odczyta Hej bardzo proszę pomożesz ? :*Z poniższego wykresu odczyta (załącznik)Jaka dziedzina?Zbiór wartości?miejsce zerowe?monotoniczność?w jakim przedziale odkąd dokąd ?Podaj wartość tej funkcji dla agrumentu -1Dla jakiego argumentu wartość funkcji wynośi 2 ?Pliss ;*
Answer
Mam zadać pytania ....Mam zadać ytania dotyczące wiersza 'Dwaj panowie przed teatrem' ale nie odpowiadać na to pytanie czyli poprostu zadać do tego wiersza pytania np.kto i gdzie rozmawiał ...coś takiego tych pytań ma być 4...Wiersz:Dwaj panowie przed teatrem
Answer
Dodaj wyrazy z ramki wzmacniając treść ..1.Dodaj wyrazy z ramki wzmacniając treść to są wyrazy z rami :ogromny ,nagle,bezgraniczny,nie do opisania,rzewnie,żałosnie, duży,fatalny,nieznany,uciążliwy ,spokojnie ,dobrze. to są zdania:Zabłądziła w lesie i gdy zapadł wieczór ,ogarneła ją trwoga .Zaczeła płakać. Pomyslała,że popełnia błąd,zapuszczając się w teren.Po chwili marszu zobaczyła,że stoi na skraju lasu,a przed nią rozciąga się znana jej wioska.2.zad takie te wzroty.:trzymać język za zębami. Słuchac piate prze dziesiąte.ZApuścić żurawia .BYĆ Z KIMŚ NA BAKIER . Zmyć komuś głowę.Zadzierać nosa .3.TRZY wzroty z ćwiczenia 2 zastosuj w zdaniach.............................................................................................Mit Dedal i Ikar .odpowiedz na pytania:1.kim był dedal gdzie przebywał i w jakim celu?2 z czego słynął dedal?3.jakie są reakcje ludzi ,którzy obserwują lot dedala i ikara?4.jak zakończył się lot Ikara i jego ojca ?5.Gdzie dożył żywota Dedal?..........................................................................................Napisz kim ty sie czujesz Dedalem czy Ikarem ? KTÓRA POSTAC DEDALA CZY IKARA JEST CI BLIŻSZA?...........................................................................................Wiem że jest tego durzo ale proszcie zroubcie ta jak nie wszystko to chocuą część <odwdziencze się > pozdrawiam :)
Answer
Przeczytaj głosno podane wyrazy .Jakie głoski słyszysz na ich końcy <1kolumna> i w środku <2kolumna> ,a jak sa one zapisane ? dlaczego tak?.... Dopisz obok każdego wyrazu pokrewny , w którym przy wymawianiu słyszy się głoskę dźwięczną1 kolumnachleb -najazd-wóz-rów-powódź-2 kolumnagałązka -ławka-władca -pogróżka -rybka-JA ROZWIĄZAŁAM INO PIERWSZY PRZYKŁAD W PIERWSZEJ KOLUMNIE ŻEBYŚCIE WIEDZIELI JAK ROBIĆ BO JA RESZTE NIE WIEMCHLEB- CHLEBOWY , SŁYSZĘ P PISZĘ BO COŚ TAKIGO CHODZI A W 2 KOLUMNIE NIE WIEM O CO CHODZI MOŻE O TO SAMO NO NIEWIEM!!!!!!! PLIS POMUŻCIE NA DZIŚ 19 00 PILSSSSSSSSSSSS Z GÓRY DZ * :)
Answer
Mam wybrać jedno przysłowie i je opisaćNa głupotę nie ma lekarstwaTrafiła kosa na kamieńZdrada chodzi jakwilk w baraniej skórzeZdrada zły koniec miewaZdradęopłacają,a zdrajców wieszająZawsze sie kłamca swym kłamstwem pobijeTrafił swój na swegoKtopod kim dołki kopie,ten sam w nie wpadarozwiążcie to plissssssss na jutro pilne z góry dzienkuje :)
Answer
Mam opisać uczucia pozytywnechodzi mi o to że np coś tam zacząć że np przyjechali goście no i potem ,że byłam wesoła pięści miałam zacisniente czułam radość ............... tak dalez góry dzienki a i prosze o szybkie rozwiązanie tego zadaniaz góry dzienkuje :)
Answer

Recommend Questions

napisz opowiadanie z dialogiem jak spędziłam zeszłoroczne wakacje potrzebuje na jutro​
krzyżówka i reszta zadań ​
Sposoby jak każdy z nas może przyczynić się do ochrony ziemi i jej zasobów (10 sposobów) plssss pomocy :(
Dlaczego warto przeczytać książkę skrzynia władcy Piorunów Podaj 3 przykłady​
Odmień w czasie teraźniejszym czasownik sprzątać. Odmień w trybie rozkazującym czasownik opiekować się. Wielkie dzięki
Czy kefir i mleko to nie jest to samo? ​
hej potrzebuje szybko odpowiedzi co znaczy "od kuchni" daje naj
Plis pomocy pomocy pomocy ​
Znajdź wytłumaczenie pojawiania się tęczy uwzględniające interwencje sił nadprzyrodzonych ​
życzenia wzruszające na dzień nauczyciela ,który już nas nie uczy ​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.