November 2018 1 128 Report
Pozytywne i negatywne skutki podziału Polski na dzielnice. Mają być podzielone na 3 grupy :
- terytorialne
- polityczne
- społeczne.

Proszę o rozsądne odpowiedzi, z nikąd nie przekopiowane, bo zgłoszę. :)

More Questions From This User See All
Napisz krótki wierszyk o polsce
Answer
Napisz kilka zdań o tym co czujesz do swojej ojczyzny i co możesz dla niej zrobić
Answer
Oblicz ile gramów kwasu siarkowego (VI) znajduje się w 0,5 dm szcześciennych roztworu o stężeniu 59,7 %. Gęstość roztworu wynosi 1,5 g/cm sześcienny. Proszę wypisać dane i szukane oraz po kolei co zostało obliczone, ponieważ mam jutro klasówkę z tego. Muszę to umieć ! :)
Answer
Oblicz: 0,5 do potęgi -2 = 0,001 do potęgi -2 =
Answer
Podaj przykłady i opisz w jaki sposób można rozdzielać roztwory, mieszaniny . (Najlepiej jakby było to zrobione w punktach, np. od myślników. Proszę o dokładną odpowiedź. :) )
Answer
Krótka definicja słowa : epikureizm. (1,2 zdania. )Bardzo proszę o szybką pomoc . ! :)
Answer
BŁAAAAAAAAAGAM !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! POMOCY !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Robię na plastykę prezentację power point o średnoiwieczu i potrzebne mi jest tło do tej prezentacji jak najlepszej jakości. Podrzuccie mi jakieś linki :)
Answer
Proszę o rozwiązanie tego testu: SPRAWDZIAN – BIOSFERA I PEDOSFERA 1. Dokończ zdania : (2 p.) Sfera , w której zachodzą procesy glebowe to ..................................... . Sferę , w której żyją organizmy żywe nazywamy ........................................ . 2. Uzupełnij tabelę tak, aby odpowiednim formacjom roślinnym przyporządkować obszary, na których między innymi one występują. (5p.) Kotlina Kongo , Półwysep Arabski, rejon Morza Śródziemnego, Wyżyna Brazylijska, północna część Azji formacja roślinna rejon występowania makia sawanna las równikowy tundra pustynia 3. Wybierz spośród trzech zestawów danych klimatycznych (A, B, C) ten, który przedstawia roczny przebieg miesięcznych temperatur powietrza i miesięcznych sum opadów w strefie roślinności śródziemnomorskiej. (1p.) A I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Rok t [°C] 1,7 1,6 2,8 5,7 9,2 12 14,2 13,5 11,1 7,5 4,1 2,5 7,2 o [mm] 221 150 141 111 106 103 109 183 199 220 195 206 1944 B I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Rok t [°C] -14,2 -13,8 -7,3 5,5 14,9 22 22,6 20,6 13,7 5,1 -3,6 -10,6 4,4 o [mm] 16 15 20 21 33 33 35 28 26 31 24 22 304 C I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Rok t [°C] 8,2 9,0 10,7 13,8 17,5 21,2 24,2 24,0 21,3 16,9 12,7 9,5 15,8 o [mm] 90 72 65 78 56 35 13 21 73 122 103 13 841 4. Wybierz i przyporządkuj następującym glebom odpowiednie miejsce ich występowania na świecie, korzystając z poniższych danych: (3p.) Nizina Amazonki, Sahara, Ukraina, Nizana Francuska, a) brunatne - b) szaroziemy - c) lateryty - 5. Formacjom roślinnym przyporządkuj charakterystyczne dla nich roślin. Napisz je obok formacji roślinnych . (3p.) a) sawanna - – brzoza karłowata b) tundra - – trawy c) las równikowy - – mchy i porosty – liany – akacja – mahoniowiec 6. Uporządkuj wymienione formacje roślinne występujące na półkuli północnej zaczynając od najbardziej wysuniętej na północ. (2p.) las równikowy, sawanna, tajga, roślinność śródziemnomorska, a) b) c) d) 7. Uzupełnij poniższą tabelę tak, aby przedstawiała zależności strefowe klimatu, roślinności i gleb. (6p.) strefa klimatyczna typ klimatu formacja roślinna typ gleby podrównikowy z porą suchą czerwonoziemy strefa klimatu równikowego las równikowy subpolarny tundra 8. Spośród czterech podanych formacji roślinnych wybierz te, pod którymi wykształciły się wymienione gleby. Napisz je obok odpowiednich gleb. (3p.) a) bielica - – tundra b) czarnoziemy - – tajga c) gleby brunatne - – step – las liściasty 9. Zaznacz, które z wymienionych gleb są glebami astrefowymi : (2p.) a) czarnoziemy, b) gleby bagienne, c) gleby tundrowe, d) rędziny, 10. Na podstawie opisu napisz , jaka to gleba: (4p.) a) Powstaje na obszarach występowania lasów iglastych. Ma słabo wykształcony poziom próchniczny i wyraźnie zaznaczony poziom wymywania. ........................................ b) Gleba powstała w wyniku osadzania ilastych i organicznych substancji w czasie wylewu rzeki nosi nazwę ........................................ c) Należy do najżyźniejszych gleb na Ziemi . Powstają przy udziale roślinności trawiastej........................................ d) Powstaje na podłożu skał wapiennych lub gipsów ........................................ 11. Wpisz obok zdania prawdziwego literkę P, a obok zdania fałszywego literkę F: (7p.) a) Makia to wiecznie zielone twardolistne zarośla porastające wybrzeża Morza Śródziemnego - ........................................ b) Puszta to step w Ameryce Północnej - ........................................ c) Bielice tworzą się na piaskach. - ........................................ d) Gleby inicjalne są bardzo żyzne - ........................................ e) Baobaby rosną w wilgotnym lesie równikowym.- ........................................ f) Lasy galeriowe występują w dolinach rzek. - ........................................ g) Pustynie lodowe występują tylko na półkuli południowej. - ........................................ h) Gleby cynamonowe występują w klimacie podzwrotnikowym . - ................................. i) Lasy namorzynowe rosną w strefach przybrzeżnych mórz i oceanów ........................... j) Skałą macierzystą gleb brunatnych są gliny. ........................................ k) Pampa to step w Ameryce Południowej. ........................................ l) Sukulenty to rośliny magazynujące wodę, rosnące w klimacie suchym . .................... m) Wawrzyny , mirty i pinie rosną w wilgotnym lesie równikowym. ............................... n) Na obszarze Europy nie występuje tundra. ........................................ 12. Wymień trzy przykładowe czynniki glebotwórcze: (3p.) a)........................................ b)........................................ c)........................................ 13. Uporządkuj we właściwej kolejności wymienione poziomy glebowe. Podpisz je na schematycznym rysunku. (3p.) zwietrzelina skały macierzystej, poziom próchniczny, ściółka, poziom wymywania, skała macierzysta, poziom wymywania
Answer
W którym wypadku mamy do czynienia z wielkościami wprost proporcjalnymi.? a) Im dłuższy bok kwadratu tym większy jego obwód. b) Im dłuższy bok kwadratu tym wieksze jego pole. c) Im dłuższa krawędź sześcianu tym większa objetość. d) Im dłużej jedziemy ( ze stała prędkością ), tym większą drogę przebywamy. e) Im dłuzsza krawędź sześcianu tym wieksze pole jego powierzchni bocznej. f) Im dłuższa droga w terenie tym dłuższa na mapie. g) Im więcej osób kopie dół tym wiecej wykopie w ciągu godziny. (zakładamy, że każdy jest równie dobrym kopaczem). h)Jedziemy z Krakowa do Warszawy.Im większa prędkość średnia,tym krótszy czas przejazdu. i)Im więcej kupujemy ziemniaków, tym więcej płacimy.
Answer
NA TERAZ ! SZYBKOOO! Napisz pracę na TEMAT. - Moja ulubiona zabawa w dzieciństwie.(mogą być 2-3 zabawy) Praca ma zająć minimum 1 stronę w zeszycie . Proszę o pomoc ! Na tą chwilę ! :)KOPIE Z INNYCH STRON ZGŁASZAM !
Answer

Recommend Questions

Características del estado absolutista? (Son 3) 1.- Concentración del poder 2.-Mercado unificado 3.-Burocratismo 4.-Ejercito propio 5.-Pluralismo social 6.-División de poderes
ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
¿cuál es la diferencia entre nomadas y sedentarios?
necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
De que año a que año fue la guerra de los pasteles?
¿cual es la diferencia entre un coreografo y un bailarin?
¿Que territorio actualmente ocupan los Judíos? Y¿Qué problemas tienen los Palestinos con los Judíos?Si quieren solo pongan la repuesta de uno, pero porfavooor es para hoy!!

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.