October 2018 1 54 Report

Potrzebuję zdanie z ''used to'' na angielski. Napiszcie jeszcze na podstawie tego zdania co ułozycie pytanie i przeczenie. To maja byc zdania na poziomie klasy 6. Za najlepszą odpowiedz daje najj.... a jezeli ktos napisze jakies bzdety zglosze to ;D


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Rozwiążecie tylko szybkoo :d I. Lies den Text. Richtig oder falsch? Kreuze an.Przeczytaj tekst. Prawda czy fałsz? Zaznacz. (5 punktów)Ein Tag im Leben von CarolaEs ist wieder Montag. Mein Wecker klingelt um halb sieben, aber ich bleibe noch 15 Minuten im Bett. Dann stehe ich auf. Das Frühstück ist schon fertig. Meine Mutter steht immer früher auf und macht es für uns. Mein Bruder schläft noch. Er beginnt den Unterricht erst um halb elf. Zur Schule fahre ich mit Johanna. Heute haben wir eine Klassenarbeit in Mathematik. Johanna findet Mathe kompliziert. Für mich ist das kein Problem. Ich mag Mathe. Die Schule ist schnell vorbei und am Nachmittag mache ich mit Johanna einen Stadtbummel. Ich suche eine CD für die Geburtstagsparty von Alex.richtig falsch1. Carola steht um Viertel vor sieben auf. 2. Die Familie frühstückt zusammen. 3. Carolas Bruder geht später zur Schule. 4. Die Klassenarbeit in Mathe findet sie schwer. 5. Johanna braucht eine CD für eine Party. II. Zwei Antworten sind richtig. Streiche die falsche Antwort durch.Dwie odpowiedzi są poprawne. Przekreśl błędną odpowiedź. (5 punktów)1. – Wie spät ist es? a. – Es tut mir leid, ich habe keine Uhr.b. – Um halb neun.c. – Zehn nach drei.2. – Um wie viel Uhr beginnen die Nachrichten?a. – Keine Ahnung.b. – Um 17 Uhr.c. – Von 14 bis 15.15 Uhr.3. – Wie lange dauert das Konzert?a. – Anderthalb Stunden.b. – Von 18 bis 19.30 Uhr.c. – Viertel vor sechs.4. – Wann steht Nina heute auf?a. – Sie steht schnell auf.b. – Sie steht heute sehr früh auf.c. – Ich glaube, sie steht heute um halb neun auf.5. – Wann isst die Familie zusammen?a. – Abends isst sie zusammen.b. – Sie essen kein Frühstück.c. – Die Familie isst nie zusammen.III. Wie spät ist es? Schreibe auf. Która jest godzina? Napisz słownie. (4 punkty)1. 12.15 – ¬Es ist _____________________________________________________________ .2. 6.30 – ¬Es ist ______________________________________________________________ .3. 19.28 – ¬Es ist _____________________________________________________________ .4. 11.36 – ¬Es ist _____________________________________________________________ .IV. Welches Verb passt? Ordne zu.Który czasownik tu pasuje? Przyporządkuj. (6 punktów)1. Basketball a. besuchen 2. ein Buch b. spielen 3. Freunde c. machen4. Einkäufe d. lesen5. zur Arbeit e. langweilen 6. sich im Unterricht f. fahren1. 2. 3. 4. 5. 6.V. Trage die fehlenden Präfixe ein.Wpisz brakujące przedrostki. (5 punktów)ein – zu – auf – fern – auf1. Ich sehe jeden Tag zwei Stunden ______ .2. Mein Sohn räumt sein Zimmer am Wochenende ______ .3. Morgen steht Monika sehr früh ______ .4. Familie Krall kauft meistens im Supermarkt ______ .5. Wer bereitet heute das Abendbrot ______?VI. Trage die Verben in der richtigen Form ein.Wpisz czasowniki w odpowiedniej formie. (5 punktów)fahren – putzen – essen – beginnt – lesen1. ___________ der Film so spät?2. Was ___________ ihr am liebsten zum Frühstück?3. Meine Schwester ___________ gern Bücher.4. ___________ du morgen zu Steffen?5. ___________ ihr regelmäßig eure Zähne?VII. Bilde Sätze aus dem angegebenen Wortmaterial.Ułóż zdania z podanego słownictwa. Rozpocznij od wyróżnionego wyrazu. (10 punktów)1. schlafen gehen – wir – heute – ziemlich – spät___________________________________________________________________________2. Maria – Theater – sich interessieren – für ___________________________________________________________________________3. sich waschen – zweimal – ich – am Tag___________________________________________________________________________4. wir – nicht – sich langweilen ___________________________________________________________________________5. sein – früh – noch – es
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