Supongo que te refieres al ejercicio 5, ya que son los únicos posibles que se pueden ver el contenido de los apartados.
[tex](7 \: - \: 15) \: - \: (6 \: - \: 2)[/tex]
[tex]( - 8) \: - \: 4[/tex]
[tex] - 8 \: - \: 4[/tex]
[tex] \boxed{ - 12}[/tex]
[tex]5 \: - \: (2 \: - \: (3 \: - \: 2))[/tex]
[tex]5 \: - \: (2 \: - \: 1)[/tex]
[tex]5 \: - \: 1[/tex]
[tex] \boxed{4}[/tex]
Besitos OvO
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
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Supongo que te refieres al ejercicio 5, ya que son los únicos posibles que se pueden ver el contenido de los apartados.
C. (7 - 15) - (6 - 2)
[tex](7 \: - \: 15) \: - \: (6 \: - \: 2)[/tex]
[tex]( - 8) \: - \: 4[/tex]
[tex] - 8 \: - \: 4[/tex]
[tex] \boxed{ - 12}[/tex]
D. 5 - (2 - (3 - 2))
[tex]5 \: - \: (2 \: - \: (3 \: - \: 2))[/tex]
[tex]5 \: - \: (2 \: - \: 1)[/tex]
[tex]5 \: - \: 1[/tex]
[tex] \boxed{4}[/tex]
Besitos OvO