Poniżej wymieniono różne czynności,które uczeń musi wykonać podczas planowania doświadczenia.Uporządkuj je w poprawnej kolejności, wpisując cyfry od 1 do 6.
a. Formułuje wniosek
b. Przeprowadza doświadczenie
c. Zbiera wyniki
d. Formułuje hipotezę
e. Określa problem badawczy
f. Analizuje i interpretuje wyniki doświadczenia
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
e
d
b
c
a
f