Próby te, robione są dla porównania wyników, np. badawcza jest robiona, poprzez podanie jakiemuś zwierzęciu leku, a kontrolna jest robiona, poprzez obserwację zwierzęcia tego samego gatunku, tylko bez podania mu leku.
Cel badawczy - cel, dla którego robisz podany eksperyment, doświadczenie, przeprowadzasz badanie (np. celem badawczym może być reakcja pewnego gatunku zwierzęcia na podany lek)
Hipoteza - osąd, który podlega weryfikacji. (czyli początkowe zakładanie wyniku badania, np. hipoteza - mysz, po podaniu aspiryny zacznie biegać w kółko ;p)
Wniosek - podsumowanie badania (wnioskuję, iż nie wolno podawać myszom aspiryny, gdyż szkodzi to ich zdrowiu i życiu ;p)
2. fotosynteza - prowadzi do odzyskania związków organicznych, niezbędnych do pobierania energii i należytego funkcjonowania organizmu;substrat - dwutlenek węgla i woda, produkt – węglowodan i tlen
oddychanie tlenowe - ma na celu utlenienie związków organicznych, potrzebnych do pobierania energii;substrat - glukoza i tlen, produkt - energia, dwutlenek węgla, woda
fermentacja mleczanowa (wnioskuję, iż o tą chodziło, bo ta mlekowa to całkiem co innego :)) - w tej fermentacji również wytwarza się energię, (oraz kwas mlekowy, tzw zakwasy ^^); substrat - glukoza, produkt - energia i kwas mlekowy
fermentacja alkoholowa - pomoga odzyskać utracone produkty w procesie glikozy; substrat - glukoza, produkt - energia, etanol i dwutlenek węgla
Wszystkie te procesy dostarczają organizmom energii, potrzebnej do funkcjonowania.
3. organizm samożywny - potrafi sam wytworzyć związki odżywcze
organizm cudzożywny - pobiera gotowe związki odżywcze od innych organizmów.
PRZYKŁADY!
o. samożywne - rośliny, (glony itd), sinice, niektóre bakterie i pierwotniaki.
o. cudożywne - drapieżniki, padlinożercy, wszystkożercy, roślinożercy, saprobionty.
4. musisz się wyuczyć budowy komórki, tutaj nic Ci nie poradzę :)
otoczka - pełni funckję ochronną i zabezpiecza przed wyschnięciem
rzęski - umożliwiają ruch,
błona komórkowa - umożliwia przeżycie, tj. pobiera wodę, pokarm, sole mineralne, wydala substancje, odbiera bodźce,
cytoplazma i genofor - trzyma wszystkie białka itd... trzyma to wszystko w środku komórki :)
rybosomy - miejsce syntezy białek
chromatofor - to tutaj zachodzi fotosynteza
ROŚLINNA:
ściana komórkowa - chroni komórkę
plazmodesma - umożliwiają wymianę substancji między komórkami
błona komórkowa - oddziela komórki od świata zewnętrznego
chloroplast - zachodzi w nim przemiana dwutlenku węgla i wody w glukozę i tlen
błona tylakoidu - zachodzi tu fotosynteza
mitochondrium - powstaje tu źródło energii
aparat Golgiego - służy chemicznym modyfikacjom substancji zużytych przez komórkę
wakuola - magazynuje zbędne produktu przemian materii, trzyma wodę i magazynuje substancje
cytoplazma - tutaj znajdują się wszystkie składniki komórki.
6. Sprawdź które składniki budowy się powtarzają, a które nie. Te, które są zawarte tylko w jednej to różnice :P
7. Uważam, iż powinno się klasyfikować organizmy, aby trafnie ocenić ich funkcje, możliwości i zastosowanie...?
8. Wirusy nie posiadają struktury komórkowej i jądra komórkowego. Wirusy zbudowane są z białek i kwasów nukelinowych.
10. ZNACZENIE:
Bakterie - uczestniczą w wytwarzaniu produktów spożywczych; ulatwiają usuwanie skutków katastrof ekologicznych; zwalczają szkodniki; pomagają rozwijać się nauce poprzez eksperymenty itd
Protisty - oczyszczanie wód; użyźnianie gleb; stosowane w przemyśle papierniczym; stosowane do galaretek, lodów i majonezu.
WYSTĘPOWANIE:
Bakterie - występują we wszystkich biotopach. Można je spotkać w glebie, w innych organizmach i w wodzie, na lodowcach Antarktydy i wokół oceanicznych kominów hydrotermalnych. Występują także na terenach radioaktywnych.
Protisty - wody słodkie, morza, gleby, drogi pokarmowe zwierząt
11. cechy: kapelusz, chitynowa budowa, niezdolne do aktywnego ruchu
występowanie: urozmaicona rzeźba terenu, w zależności od gatunku, rosną
- na górskich halach,
- w lasach reglowych.
- w terenie wyżynnym, np. w Ojcowskim Parku Narodowym,
- na ciepłych, południowych stokach wzgórz,
- inne na cienistych i chłodnych stokach północnych.
1. P. badawcza - w zmienionych warunkach
p. kontrolna - w warunkach naturalnych
Próby te, robione są dla porównania wyników, np. badawcza jest robiona, poprzez podanie jakiemuś zwierzęciu leku, a kontrolna jest robiona, poprzez obserwację zwierzęcia tego samego gatunku, tylko bez podania mu leku.
Cel badawczy - cel, dla którego robisz podany eksperyment, doświadczenie, przeprowadzasz badanie (np. celem badawczym może być reakcja pewnego gatunku zwierzęcia na podany lek)
Hipoteza - osąd, który podlega weryfikacji. (czyli początkowe zakładanie wyniku badania, np. hipoteza - mysz, po podaniu aspiryny zacznie biegać w kółko ;p)
Wniosek - podsumowanie badania (wnioskuję, iż nie wolno podawać myszom aspiryny, gdyż szkodzi to ich zdrowiu i życiu ;p)
2. fotosynteza - prowadzi do odzyskania związków organicznych, niezbędnych do pobierania energii i należytego funkcjonowania organizmu;substrat - dwutlenek węgla i woda, produkt – węglowodan i tlen
oddychanie tlenowe - ma na celu utlenienie związków organicznych, potrzebnych do pobierania energii; substrat - glukoza i tlen, produkt - energia, dwutlenek węgla, woda
fermentacja mleczanowa (wnioskuję, iż o tą chodziło, bo ta mlekowa to całkiem co innego :)) - w tej fermentacji również wytwarza się energię, (oraz kwas mlekowy, tzw zakwasy ^^); substrat - glukoza, produkt - energia i kwas mlekowy
fermentacja alkoholowa - pomoga odzyskać utracone produkty w procesie glikozy; substrat - glukoza, produkt - energia, etanol i dwutlenek węgla
Wszystkie te procesy dostarczają organizmom energii, potrzebnej do funkcjonowania.
3. organizm samożywny - potrafi sam wytworzyć związki odżywcze
organizm cudzożywny - pobiera gotowe związki odżywcze od innych organizmów.
PRZYKŁADY!
o. samożywne - rośliny, (glony itd), sinice, niektóre bakterie i pierwotniaki.
o. cudożywne - drapieżniki, padlinożercy, wszystkożercy, roślinożercy, saprobionty.
4. musisz się wyuczyć budowy komórki, tutaj nic Ci nie poradzę :)
http://pl.wikipedia.org/w/index.php?title=Plik:Diagram_kom%C3%B3rki_Prokaryota.svg&filetimestamp=20080318175400 - zwierzęca
http://pl.wikipedia.org/w/index.php?title=Plik:Plant_cell_structure_svg_pl.svg&filetimestamp=20080304141610 - roślinna
5. ZWIERZĘCA:
ściana komórkowa - chroni komórkę
otoczka - pełni funckję ochronną i zabezpiecza przed wyschnięciem
rzęski - umożliwiają ruch,
błona komórkowa - umożliwia przeżycie, tj. pobiera wodę, pokarm, sole mineralne, wydala substancje, odbiera bodźce,
cytoplazma i genofor - trzyma wszystkie białka itd... trzyma to wszystko w środku komórki :)
rybosomy - miejsce syntezy białek
chromatofor - to tutaj zachodzi fotosynteza
ROŚLINNA:
ściana komórkowa - chroni komórkę
plazmodesma - umożliwiają wymianę substancji między komórkami
błona komórkowa - oddziela komórki od świata zewnętrznego
chloroplast - zachodzi w nim przemiana dwutlenku węgla i wody w glukozę i tlen
błona tylakoidu - zachodzi tu fotosynteza
mitochondrium - powstaje tu źródło energii
aparat Golgiego - służy chemicznym modyfikacjom substancji zużytych przez komórkę
wakuola - magazynuje zbędne produktu przemian materii, trzyma wodę i magazynuje substancje
cytoplazma - tutaj znajdują się wszystkie składniki komórki.
6. Sprawdź które składniki budowy się powtarzają, a które nie. Te, które są zawarte tylko w jednej to różnice :P
7. Uważam, iż powinno się klasyfikować organizmy, aby trafnie ocenić ich funkcje, możliwości i zastosowanie...?
8. Wirusy nie posiadają struktury komórkowej i jądra komórkowego. Wirusy zbudowane są z białek i kwasów nukelinowych.
10. ZNACZENIE:
Bakterie - uczestniczą w wytwarzaniu produktów spożywczych; ulatwiają usuwanie skutków katastrof ekologicznych; zwalczają szkodniki; pomagają rozwijać się nauce poprzez eksperymenty itd
Protisty - oczyszczanie wód; użyźnianie gleb; stosowane w przemyśle papierniczym; stosowane do galaretek, lodów i majonezu.
WYSTĘPOWANIE:
Bakterie - występują we wszystkich biotopach. Można je spotkać w glebie, w innych organizmach i w wodzie, na lodowcach Antarktydy i wokół oceanicznych kominów hydrotermalnych. Występują także na terenach radioaktywnych.
Protisty - wody słodkie, morza, gleby, drogi pokarmowe zwierząt
11. cechy: kapelusz, chitynowa budowa, niezdolne do aktywnego ruchu
występowanie: urozmaicona rzeźba terenu, w zależności od gatunku, rosną
- na górskich halach,
- w lasach reglowych.
- w terenie wyżynnym, np. w Ojcowskim Parku Narodowym,
- na ciepłych, południowych stokach wzgórz,
- inne na cienistych i chłodnych stokach północnych.
12. przez bakterie:
- zatrucia pokarmowe
- choroby zakaźne
przez wirusy:
- wirusowe zapalenie wątroby
- grypa
- gorączki
przez pasożyty zwierzęce:
- powikłania z narządami wewnętrznymi
HIV
- drogą płciową
- mlekiem matki
- przez kontakt z zakażoną krwią
HCV
- kontakt z zakażoną krwią
- transfuzja krwi
- tatuaże, narkotyki (niesterylne igly)