Czy możecie mi pomóc ? Bardzo prosze... ; / jtr sprawdzian z polskiego a ja zbytnio nie umiem rozwiążać tego tekstu ;/ pomożecie ?! bardzo prosze ! ; ** z góry wielkie dzięki ! ; ************
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Odpowiedzi do zamieszczonych zadań:
1.B
2.(podkreślić) późniejszym
3.A
4.Stanisław Kostka Potocki
5.Schiller, Schlegl
6.B
7.B
8.B
9.Dziady
10.Reduta Ordona
11:
-To lubię - Adam Mickiewicz
-Wichrowe wzgórza - Ellis Bell - Emily Jane Bronte
-Śluby Panieńskie - Aleksander Fredro
12. (podkreśl : racjonalizm i empiryzm ) - nie związane z epoką romantyzmu
-Omów jeden z pozostałych terminów:
irracjonalizm - objawiał się wiarą w to, że świata nie można do końca poznać zmysłami i umysłem. Duże znaczenie ma też wiedza duchowa, metafizyczna. Wiara w to, że istnieje jakiś drugi świat duchów, rusałek, demonów.
indywidualizm - poczucie, że najważniejsza jest jednostka, że ma ona za zadanie działać na rzecz dobra kraju i odzyskania niepodległości. To w jej mocy leży stanąć na czele marszu ku wolności.
_____________________________________________________________________
Odpowiedzi do zadań:
13
Tytuł „Romantyczność” wskazuje na nastrój typowy dla utworów romantycznych: melancholię, spokój, smutek. Lechoń w wierszu przedstawia krajobraz romantyczny, a także odwołuje się do charakterystycznej dla romantyzmu wiary w świat pozazmysłowy.
14. Chodzi tu o umieranie.
Napisz czemu służy zastosowanie tej metafory :
Jak każda metafora - służy by nie powiedzieć czegoś wprost, by trudny temat przedstawić ładnie i miło, by nie był on tak bezpośredni.
15. Radosny i wesoły - podkreśl
16.C
17.B
18. Bohater Goethego to bohater cierpiący, przeżywający nieszczęśliwą miłość i później następują tragiczne jego losy. Tragiczne przeżywanie miłości Wertera, samobójstwo, morderstwo to również cechy osobowości Gustawa z IV części Dziadów, Kordiana z I i II aktu. Mickiewicz daje swojemu bohaterowi bogate życie wewnętrzne, zdolność rozumienia świata. Wspólne dla tych bohaterów jest marzycielstwo, bezradność wobec rzeczywistości i nieprzystosowanie do życia w brutalnym świecie. Przegrywają oni z własnymi marzeniami i to właśnie staje się dla nich powodem do samobójczych zamiarów. Zamknięcie się w sobie z własnymi sprawami, w rozpaczy nad swoim losem i użalanie się nad sobą sprawiają, że są słabi psychicznie. Wszystko co robią jest dobrowolne, ale później okaże się, że zgubne. U wszystkich wymienionych bohaterów brak jest odpowiedzialności za czyny i myśli.
Trochę inne są losy Konrada z III części Dziadów, Kordiana z III aktu i Konrada Wallenroda. Są to bohaterzy, którzy za wszelka cenę pragną uwolnić swoja ojczyznę. Różnica polega jednak na miłości do ojczyzny, nie do kobiety. Wszyscy trzej poświęcają jej życie, choć nie jest to zgodne z naturą ludzką i ponoszą klęskę osobistą. Przegrana jest również cechą bohatera romantycznego. Skłóceni ze światem prowadzą samotną walkę, rezygnują z pragnień, męczy ich niewola swego kraju, nie dana jest im radość życia i osobiste szczęście.
Mimo różnic w wymienionych przez mnie osobowościach bohaterów, są cechy, które zamkną te postacie w kręgu bohaterów romantycznych. Będzie to duchowa przemiana Gustawa w Konrada, Kordiana romantyka w Kordiana rewolucjonistę, Alfa w Konrada Wallenroda, przeżycie nieszczęśliwej miłości, osamotnienie, poświęcenie się dla idei, klęska i bardzo bogate życie wewnętrzne, które stanowiło istotę romantycznej jednostki.
Zajęło mi to dużo czasu - mam nadzieje, że będziesz zadowolona.
Serdecznie pozdrawiam :D