ru4ka
I Упражнение 3. Анна знает Ирину и Ивана. Сергей встречает Сашу и Петра. Ольга ждёт Наташу и Юлю. Таня видела Владимира и Светлану. Он спрашивал Андрея.Кого слушают дети? Маму и папу.
Упражнение 4. Днём я много работаю. Вечером я ужинаю, смотрю интересные фильмы, читаю книги.У меня есть друг. Сегодня я жду друга. Он любит слушать музыку. Иногда мы гуляем в парке или играем в шахматы. Вчера ко мне приходил друг. Мы гуляли в парке и играли в шахматы.
Упражнение 5. Дети рисуют врача, лекарства, таблетки, белые халаты. Дети рисуют лётчика, самолёты и аэропорт. Дети рисуют моряка, море и корабли. Дети рисуют космонавта, космический корабль и скафандр. Дети рисуют артиста, театр, букеты и занавес. Дети рисуют преподавателя, доску, указку и тетради. Дети рисуют боксёра, ринг, табло и грушу.
Упражнение 6. Я вижу молодого преподавателя. Я вижу нового студента. Я вижу известного артиста. Я вижу знакомого художника. Я вижу красивых девушек. Я вижу талантливых музыкантов. Я вижу английских учителей.
Упражнение 2. 71 доллара, франка, рубля 22 доллара, франка, рубля 99 долларов, франков, рублей 107 долларов, франков, рублей 321 доллар, франк, рубль 783 доллара, франка, рубля 215 долларов, франков, рублей
Упражнение 3. Шоколад "Особый" в России стоит 40 рублей.
III Упражнение 3. В магазине не было зелёного чая. Мама приготовила русские щи. Я не знаю этого американского актёра. Вчера мы встречали наших школьных друзей. Мы обедали в китайском ресторане. У Наташи высокая температура. Мишель хорошо знает французскую литературу.
(Co potrzebne zrobić w poprzednim zadanii?)
IV Упражнение 4. 1) приготовил. 2) поужинал 3) сделал 4) написал.
Упражнение 3.
Анна знает Ирину и Ивана.
Сергей встречает Сашу и Петра.
Ольга ждёт Наташу и Юлю.
Таня видела Владимира и Светлану.
Он спрашивал Андрея.Кого слушают дети? Маму и папу.
Упражнение 4.
Днём я много работаю. Вечером я ужинаю, смотрю интересные фильмы, читаю книги.У меня есть друг. Сегодня я жду друга. Он любит слушать музыку. Иногда мы гуляем в парке или играем в шахматы.
Вчера ко мне приходил друг. Мы гуляли в парке и играли в шахматы.
Упражнение 5.
Дети рисуют врача, лекарства, таблетки, белые халаты.
Дети рисуют лётчика, самолёты и аэропорт.
Дети рисуют моряка, море и корабли.
Дети рисуют космонавта, космический корабль и скафандр.
Дети рисуют артиста, театр, букеты и занавес.
Дети рисуют преподавателя, доску, указку и тетради.
Дети рисуют боксёра, ринг, табло и грушу.
Упражнение 6.
Я вижу молодого преподавателя.
Я вижу нового студента.
Я вижу известного артиста.
Я вижу знакомого художника.
Я вижу красивых девушек.
Я вижу талантливых музыкантов.
Я вижу английских учителей.
II
Упражнение 1.
21 тысяча, марка, крона
34 тысячи, марки, кроны
78 тысяч, марок, крон
92 тысячи, марки, кроны
41 тысяча, марка, крона
87 тысяч, марок, крон
Упражнение 2.
71 доллара, франка, рубля
22 доллара, франка, рубля
99 долларов, франков, рублей
107 долларов, франков, рублей
321 доллар, франк, рубль
783 доллара, франка, рубля
215 долларов, франков, рублей
Упражнение 3.
Шоколад "Особый" в России стоит 40 рублей.
III
Упражнение 3.
В магазине не было зелёного чая.
Мама приготовила русские щи.
Я не знаю этого американского актёра.
Вчера мы встречали наших школьных друзей.
Мы обедали в китайском ресторане.
У Наташи высокая температура.
Мишель хорошо знает французскую литературу.
(Co potrzebne zrobić w poprzednim zadanii?)
IV
Упражнение 4.
1) приготовил.
2) поужинал
3) сделал
4) написал.
Упражнение 5.
встаю
встал
пообедал
гуляла
получал
прочитал
купила
заплатила
звонил
Упражнение 6.
1) Борис учил слова. Он быстро их выучил.
2) Сергей писал письмо он быстро его написал.