Fala dźwiękowa: doświadczenie z miseczka wody: - ktoś wrzuca do miseczki z wodą mały przedmiot,
- obserwuje zachodzące zmiany. dźwięk rozchodzi się w postaci fal podobnie jak rozchodzą się fale na wodzie.
Czy możemy zobaczyć dźwięk? -Potrzebne materiały: słoik, gumka recepturka, woreczek foliowy, sól kuchenna, - na słoik nakładamy woreczek foliowy i mocujemy go gumką recepturką. Na naciągnięty woreczek sypiemy odrobinę soli. Wydajemy dźwięki głosem o różnym natężeniu w pobliżu słoika z solą. -Obserwacje: Podczas wydawania dźwięków, sól na woreczku naciągniętym na słoiku zaczęła podskakiwać. -Wniosek: dźwięk posiada energię. Doświadczenia światła:
Jak rozchodzi się światło? Potrzebne materiały: świeczka - trzy tekturki na podstawkach Przebieg: a) Przygotuj świeczkę i trzy tekturki na podstawkach. Jedna z nich będzie stanowiła ekran, w dwóch wykonaj niewielkie otworki, dokładnie w takim samym miejscu. Ustaw między świeczką, a ekranem tekturki tak, aby otworki były dokładnie naprzeciw siebie i świeczki. Co widzisz na ekranie? . b) Następnie przesuń jedną z tekturek o 2-3cm w bok. Co obserwujesz teraz na ekranie? Wniosek: Światło rozchodzi się prostoliniowo.
Czy światło przechodzi przez wszystkie substancje? Jak powstaje cień? Pomoce: - lampka lub inne źródło światła - ekran - nitka, różne przedmioty, np. długopis, klucze Przebieg: Na stoliku ustaw lampkę, w pewnej odległości od niej ustaw ekran. Następnie umieszczaj pomiędzy nimi różne przedmioty, np. zawieszone na nitce klucze, długopis. Co obserwujesz na ekranie? Wniosek: Światło nie przechodzi przez niektóre substancje.Cień jest konsekwencją nie przechodzenia światła przez niektóre substancje i jego prostoliniowego rozchodzenia się.
Fala dźwiękowa:
doświadczenie z miseczka wody:
- ktoś wrzuca do miseczki z wodą mały przedmiot,
- obserwuje zachodzące zmiany.
dźwięk rozchodzi się w postaci fal podobnie jak rozchodzą się fale na wodzie.
Czy możemy zobaczyć dźwięk?
-Potrzebne materiały: słoik, gumka recepturka, woreczek foliowy, sól kuchenna,
- na słoik nakładamy woreczek foliowy i mocujemy go gumką recepturką. Na naciągnięty woreczek sypiemy odrobinę soli. Wydajemy dźwięki głosem o różnym natężeniu w pobliżu słoika z solą.
-Obserwacje: Podczas wydawania dźwięków, sól na woreczku naciągniętym na słoiku zaczęła podskakiwać.
-Wniosek: dźwięk posiada energię.
Doświadczenia światła:
Jak rozchodzi się światło?
Potrzebne materiały: świeczka - trzy tekturki na podstawkach
Przebieg: a) Przygotuj świeczkę i trzy tekturki na podstawkach. Jedna z nich będzie stanowiła ekran,
w dwóch wykonaj niewielkie otworki, dokładnie w takim samym miejscu. Ustaw między świeczką, a ekranem tekturki tak, aby otworki były dokładnie naprzeciw siebie i świeczki. Co widzisz na ekranie? . b) Następnie przesuń jedną z tekturek o 2-3cm w bok. Co obserwujesz teraz na ekranie?
Wniosek: Światło rozchodzi się prostoliniowo.
Czy światło przechodzi przez wszystkie substancje? Jak powstaje cień? Pomoce: - lampka lub inne źródło światła - ekran - nitka, różne przedmioty, np. długopis, klucze
Przebieg: Na stoliku ustaw lampkę, w pewnej odległości od niej ustaw ekran. Następnie umieszczaj pomiędzy nimi różne przedmioty, np. zawieszone na nitce klucze, długopis. Co obserwujesz na ekranie?
Wniosek: Światło nie przechodzi przez niektóre substancje.Cień jest konsekwencją
nie przechodzenia światła przez niektóre substancje i jego prostoliniowego rozchodzenia się.