Piensa en lo que un patógeno potencial como una bacteria o un virus tendría que superar para entrar en tu cuerpo, o el de Pedro, y luego en el tejido diana* para enfermarlo.
Enlista tres de estas barreras críticas y cómo ayudan a eliminar los patógenos. Describe cómo estos mecanismos están o podrían estar relacionados con los síntomas que a menudo se presentan cuando alguien se enferma (por ejemplo, con el resfrío o la influenza).
Enlista tres de estas barreras críticas y cómo ayudan a eliminar los patógenos. Describe cómo estos mecanismos están o podrían estar relacionados con los síntomas que a menudo se presentan cuando alguien se enferma (por ejemplo, con el resfrío o la influenza).
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alejandracastroriva
May 2021 | 0 Replies
porfaavor me alludan es para dentro de una hora2. Durante la edad moderna una de estas invenciones no se creó en esta época *A. La agriculturaB. GaleónC. Armas de fuego6. Es una ciencia que se encarga del tratamiento automático de la información *A. InformáticaB. TecnologíaC. La cienciaGRADO 6-2 *6-16-26-36-46-56-6La invención de la agricultura se dio durante *A. La prehistoriaB. La revolución industrialC. Edad moderna9. La rueda fue creada durante la:A. La cienciaB. Revolución industrialC. La edad antigua7. Es una ciencia que permite al ser humano de manera organizada e sus conocimientos y técnicas crear artefactos que le hagan la vida mas sencilla.A. TecnologíaB. InformáticaC. La ciencia8. La eficiencia energética, reciclaje de residuos, y potenciar las energías renovables *A. Las claves para lograr el desarrollo sostenibleB. Las claves para lograr el desarrollo informáticaC. Las claves para lograr el desarrollo tecnología3. La pólvora y el papel fueron unas invenciones que se dieron durante la: *A. PrehistoriaB. Edad mediaC. Edad antigua4. Los primeros ordenadores y la tecnología nuclear se desarrollaron durante *A. La revolución industrialB. Siglo 20 y 21C. Edad moderna10. La maquinas a vapor, telégrafo y pararrayos fueron creados durante la *A. La edad antiguaB. Edad modernaC. Revolución industrial5. Un gancho de ropa se puede considerar un artefacto tecnológico *A. VerdaderoB. Falsoporfavor me resuelven esto es para dentro de una horaes de informatica
Respuesta:
Todo organismo tiene un conjunto de barreras biológicas que los protegen de agentes patógenos, es decir, sustancias u otros organismos que pueden causar enfermedades.
Su función es:
Reconocer la presencia de sustancias extrañas en el organismo.
Neutralizarlas
Eliminarlas de los sistemas afectados.
Las barreras biológicas forman parte del sistema inmunológico. Sin embargo, las sustancias y tejidos que funcionan como barreras, también pueden formar parte de otros sistemas, como el sistema circulatorio o el sistema tegumentario.
Barreras primarias: Son externas, inespecíficas, innatas. Están en contacto con el exterior. Constituyen una protección tanto física como química del organismo.
Barreras secundarias: Son reacciones del cuerpo de respuesta inespecífica. Se activa cuando un microorganismo o sustancia nociva atravesó las barreras primarias.
Barreras terciarias: Son respuestas específicas, es decir, diferentes según cada agente patógeno (antígeno). Además, una vez que el cuerpo encuentra una respuesta ante un antígeno, la siguiente vez que se encuentre la presencia del mismo, reaccionará inmediatamente con el anticuerpo necesario. De esta manera funcionan las vacunas: presentan un antígeno al cuerpo de forma moderada, dándole la posibilidad de desarrollar el anticuerpo para una enfermedad.
Explicación:
Ejemplos de barreras primarias
piel y transpiracion - barreras patogenos
Piel: En seres humanos y animales, es el órgano de mayor tamaño. Aísla el organismo del medio que lo rodea pero también permite un intercambio controlado. Cuando se produce una herida, esta protección se ve interrumpida. Por eso las heridas deben ser protegidas. Es una barrera física.
Sudor: Crea un ambiente ácido y salado sobre la piel que es desfavorable para gran cantidad de microorganismos nocivos. Es una barrera química.
Lágrimas: Contienen lisozima, una enzima que evita el desarrollo de microorganismos patógenos. Es una barrera química.
Mucosas: Partes de la piel que rodean órganos que se conectan con el exterior. Secretan mucus, impidiendo que los microorganismos entren en esos órganos.
Flora bacteriana: Impiden la presencia de microbios en las mucosas.
Saliva: También contiene lisozima.
Ejemplos de barreras secundarias
bacterias - organismos unicelulares
Ilustración 3D de una Bacteria.
Fagocitosis: Reacción de los glóbulos blancos ante las infecciones.
Monocitos: Se encuentran en el torrente sanguíneo y se dirigen a tejidos lesionados.
Macrófagos: Fagocitan bacterias y células nocivas, así como restos celulares.
Células asesinas: Atacan a las células que hayan sido invadidas por virus.
Granulocitos: Reaccionan ante infecciones.
Ejemplos de barreras terciarias
Linfocitos T: Leucocitos que actúan directamente sobre el agente patógeno. No pueden detectar todos los antígenos.
Linfocitos B: Leucocitos que crean anticuerpos para cada antígeno. Se desarrollan en el feto (hígado y bazo) y en la médula ósea del adulto.
Respuesta:
Todo organismo tiene un conjunto de barreras biológicas que los protegen de agentes patógenos, es decir, sustancias u otros organismos que pueden causar enfermedades.
Su función es:
Reconocer la presencia de sustancias extrañas en el organismo.
Neutralizarlas
Eliminarlas de los sistemas afectados.
Las barreras biológicas forman parte del sistema inmunológico. Sin embargo, las sustancias y tejidos que funcionan como barreras, también pueden formar parte de otros sistemas, como el sistema circulatorio o el sistema tegumentario.
Barreras primarias: Son externas, inespecíficas, innatas. Están en contacto con el exterior. Constituyen una protección tanto física como química del organismo.
Barreras secundarias: Son reacciones del cuerpo de respuesta inespecífica. Se activa cuando un microorganismo o sustancia nociva atravesó las barreras primarias.
Barreras terciarias: Son respuestas específicas, es decir, diferentes según cada agente patógeno (antígeno). Además, una vez que el cuerpo encuentra una respuesta ante un antígeno, la siguiente vez que se encuentre la presencia del mismo, reaccionará inmediatamente con el anticuerpo necesario. De esta manera funcionan las vacunas: presentan un antígeno al cuerpo de forma moderada, dándole la posibilidad de desarrollar el anticuerpo para una enfermedad.
Explicación:
Ejemplos de barreras primarias
piel y transpiracion - barreras patogenos
Piel: En seres humanos y animales, es el órgano de mayor tamaño. Aísla el organismo del medio que lo rodea pero también permite un intercambio controlado. Cuando se produce una herida, esta protección se ve interrumpida. Por eso las heridas deben ser protegidas. Es una barrera física.
Sudor: Crea un ambiente ácido y salado sobre la piel que es desfavorable para gran cantidad de microorganismos nocivos. Es una barrera química.
Lágrimas: Contienen lisozima, una enzima que evita el desarrollo de microorganismos patógenos. Es una barrera química.
Mucosas: Partes de la piel que rodean órganos que se conectan con el exterior. Secretan mucus, impidiendo que los microorganismos entren en esos órganos.
Flora bacteriana: Impiden la presencia de microbios en las mucosas.
Saliva: También contiene lisozima.
Ejemplos de barreras secundarias
bacterias - organismos unicelulares
Ilustración 3D de una Bacteria.
Fagocitosis: Reacción de los glóbulos blancos ante las infecciones.
Monocitos: Se encuentran en el torrente sanguíneo y se dirigen a tejidos lesionados.
Macrófagos: Fagocitan bacterias y células nocivas, así como restos celulares.
Células asesinas: Atacan a las células que hayan sido invadidas por virus.
Granulocitos: Reaccionan ante infecciones.
Ejemplos de barreras terciarias
Linfocitos T: Leucocitos que actúan directamente sobre el agente patógeno. No pueden detectar todos los antígenos.
Linfocitos B: Leucocitos que crean anticuerpos para cada antígeno. Se desarrollan en el feto (hígado y bazo) y en la médula ósea del adulto.