pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan Jawablah 1. Berikan contoh penerapan nilai Pancasila sila ketiga di lingkungan sekolah! 2. Menurut Anda apakah tantangan penerapan Pancasila di era Reformasi? HOTS 3. Ibu Sita adalah guru Pendidikan Pancasila kelas Vill. Saat memberikan nilai sumatif, Ibu Sita memberikan nilai sama kepada semua siswa tanpa melihat hasil kerjaan siswa. Nilai Pancasila apakah yang tidak diterapkan Ibu Sita? 4. Terjadinya pandemi Covid-19 di Indonesia memberikan dampak signifikan di sektor ekonomi. Angka kemiskinan meningkat sehingga masyarakat tidak mampu memenuhi kebutuhan dan hidup secara tidak layak. Berikan contoh solusi untuk menghadapi permasalahan tersebut! 5. Jelaskan nilai-nilai Pancasila yang bersifat objektif!
1. Contoh penerapan sila ketiga Pancasila di lingkungan sekolah bisa berupa pengembangan kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung perkembangan bakat dan minat siswa tanpa memandang perbedaan latar belakang atau agama.
2. Tantangan penerapan Pancasila di era Reformasi melibatkan kompleksitas nilai-nilai yang bersifat universal dan relatif, serta upaya menjaga kesatuan dalam keragaman. Selain itu, mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dengan tuntutan demokrasi dan kebebasan berekspresi juga merupakan tantangan.
3. Nilai Pancasila yang tidak diterapkan oleh Ibu Sita adalah "Keadilan Sosial". Dengan memberikan nilai yang sama kepada semua siswa tanpa mempertimbangkan hasil kerja mereka, Ibu Sita tidak menerapkan prinsip keadilan sosial yang mengutamakan pemberian hak dan perlakuan yang adil bagi setiap individu.
4. Contoh solusi untuk mengatasi dampak ekonomi akibat pandemi Covid-19 adalah pemberian bantuan sosial kepada kelompok masyarakat terdampak, pelatihan keterampilan untuk meningkatkan daya saing kerja, dukungan pendirian usaha mikro, serta pengembangan program-program peningkatan ekonomi lokal.
5. Nilai-nilai Pancasila yang bersifat objektif adalah Ketuhanan Yang Maha Esa dan Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. Nilai ini bersifat universal dan tidak dapat dinegosiasikan karena merupakan dasar yang mengakui keberadaan Tuhan dan menghormati martabat serta hak asasi setiap individu.
Penjelasan:
1. Contoh penerapan sila ketiga Pancasila di lingkungan sekolah bisa berupa pengembangan kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung perkembangan bakat dan minat siswa tanpa memandang perbedaan latar belakang atau agama.
2. Tantangan penerapan Pancasila di era Reformasi melibatkan kompleksitas nilai-nilai yang bersifat universal dan relatif, serta upaya menjaga kesatuan dalam keragaman. Selain itu, mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dengan tuntutan demokrasi dan kebebasan berekspresi juga merupakan tantangan.
3. Nilai Pancasila yang tidak diterapkan oleh Ibu Sita adalah "Keadilan Sosial". Dengan memberikan nilai yang sama kepada semua siswa tanpa mempertimbangkan hasil kerja mereka, Ibu Sita tidak menerapkan prinsip keadilan sosial yang mengutamakan pemberian hak dan perlakuan yang adil bagi setiap individu.
4. Contoh solusi untuk mengatasi dampak ekonomi akibat pandemi Covid-19 adalah pemberian bantuan sosial kepada kelompok masyarakat terdampak, pelatihan keterampilan untuk meningkatkan daya saing kerja, dukungan pendirian usaha mikro, serta pengembangan program-program peningkatan ekonomi lokal.
5. Nilai-nilai Pancasila yang bersifat objektif adalah Ketuhanan Yang Maha Esa dan Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. Nilai ini bersifat universal dan tidak dapat dinegosiasikan karena merupakan dasar yang mengakui keberadaan Tuhan dan menghormati martabat serta hak asasi setiap individu.