Perlukah Mengawasi Anak Saat Jelajahi Internet? pan sehingga internet mempunyai andil penuh Internet telah banyak membantu manusia dalam segala unsur kehidupan dalam kehidupan sosial. Dengan adanya internet, apa pun dapat kita lakukan, baik hal positif maupun hal negati. Sebagal media komunikasi, internet dapat digunakan untuk berkomunikasi dengan pengquna lainnya di seluruh dunia. Banyak sISwa yang mendapatkan ilmu dengan bantuan internet. Bahkan, tugas-tugas sekolah pun kini terasa lebih mudah dengan mencarinya di internet. Tidak dapatdimungkiri bahwa internet memberikan pengaruh kepada pelajar. Ada pengaruh positif, tetapi ada juga pengaruh negatif internet, bagaikan mata uang dengan dua sisi, bergantung pada bagaimana kita menerima, memanfaatkan, dan menghadapinya. Namun, tidak sedikit pula pengaruh negatif yang ditimbulkan internet. Beberapa berita, baik televisi maupun koran, melansir adanya penculikan anak atau kasus pelarian anak di bawah umur yang berawal dari situs pertemanan atau jejaring sosial di internet. Sifat anak yang mudah percaya pada siapa pun memungkinkan terjadinya hal tersebut. Semua pihak, baik orang tua, guru, pemerintah maupun siswa, diharapkan mencegah dampak-dampak negatif yang ditimbulkan dari internet bersama-sama. Pemerintah diharapkan dapat memblokir situs-situs yang tidak baik. Orang tua juga diharapkan dapat lebih memperhatikan anaknya agar anak dapat terus terpantau dan tidak terjerumus ke dalam hal-hal yang tidak baik. 1. Apa pendapat penulis terhadap topik ini?
2. Apa kata atau frasa yang digunakan penulis untuk mengatakan pandangannya?
3. Teks tersebut belum memiliki judul. Judul apa kira-kira yang paling sesuai? 4. Bagaimana penulis menyusun gagasannya dan alasannya?
5. Apakah di dalam teks ditemukan kata-kata emotif? Coba temukan kata emotif yang ada dalam teks diskusi tersebut!
6. Temukan kata-kata persuasi di dalam teks tersebut!
7. Temukan beberapa kata hubung yang digunakan dalam teks tersebut!
2. Apa kata atau frasa yang digunakan penulis untuk mengatakan pandangannya?
3. Teks tersebut belum memiliki judul. Judul apa kira-kira yang paling sesuai? 4. Bagaimana penulis menyusun gagasannya dan alasannya?
5. Apakah di dalam teks ditemukan kata-kata emotif? Coba temukan kata emotif yang ada dalam teks diskusi tersebut!
6. Temukan kata-kata persuasi di dalam teks tersebut!
7. Temukan beberapa kata hubung yang digunakan dalam teks tersebut!
Verified answer
Jawaban:
1. Penulis menganggap internet memiliki pengaruh positif dan negatif pada anak, dan bahwa semua pihak harus bekerja sama untuk mencegah dampak negatif yang ditimbulkan dari internet.
2. Penulis menggunakan kata-kata seperti "dampak negatif", "memperhatikan anak", dan "memblokir situs-situs yang tidak baik" untuk mengungkapkan pandangannya.
3. "Anak dan Internet: Mengawasi Dampak Negatif"
4. Penulis menyusun gagasannya dengan menjelaskan pengaruh internet pada anak, menyebutkan contoh kasus yang terjadi, dan menyatakan bahwa semua pihak harus bekerja sama untuk mencegah dampak negatif dari internet.
5. Kata-kata emotif seperti "dampak negatif", "terjerumus ke dalam hal-hal yang tidak baik"
6. Kata-kata persuasi seperti "semua pihak diharapkan", "di harapkan dapat", "di harapkan lebih memperhatikan"
7. Kata hubung yang digunakan dalam teks adalah "namun", "tetapi", "bahkan", "sebagai", "dengan", "di", "karena".
Penjelasan: