Para trabajar en parejas Entregar en hoja de cuaderno por escrito
1. ¿Hablas escuchado el nombre del autor José Emilio Pacheco? ¿Imaginas de
dónde es y qué ha hecho? 2. ¿Por qué crees que el autor escribió el principio con
otro fornato de carta?, 3. ¿qué impresión causa? 4. ¿Qué función tienen los
guiones?, 5. ¿qué sucedería si al escribir los diálogos no pones guiones?, 6. de
que otra forma se pueden señalar los diálogos? 7. ¿Quién narra el cuento? 8.¿En
qué párrafos inicia cada una de las tres partes del cuento: planteamiento, nudo y
desenlace? 9. ¿Qué relación encuentras entre el título y el contenido del cuento?
7. ¿Cómo imaginas a los personajes del cuento? 8. ¿Cómo te gustaría que
hubiera terminado esta historia? 9. En resumen, ¿de qué trata el cuento y qué
opinas de su contenido? 10. Imagina que habría pasado si Olga se decide y cruza
el pasadizo. 11. Inventa y redacta un cuento diferente a partir de ese suceso. 12.
Revisalo con un compañero y consideren si se mantiene el estilo, si tiene lógica con
1. ¿Hablas escuchado el nombre del autor José Emilio Pacheco? ¿Imaginas de
dónde es y qué ha hecho? 2. ¿Por qué crees que el autor escribió el principio con
otro fornato de carta?, 3. ¿qué impresión causa? 4. ¿Qué función tienen los
guiones?, 5. ¿qué sucedería si al escribir los diálogos no pones guiones?, 6. de
que otra forma se pueden señalar los diálogos? 7. ¿Quién narra el cuento? 8.¿En
qué párrafos inicia cada una de las tres partes del cuento: planteamiento, nudo y
desenlace? 9. ¿Qué relación encuentras entre el título y el contenido del cuento?
7. ¿Cómo imaginas a los personajes del cuento? 8. ¿Cómo te gustaría que
hubiera terminado esta historia? 9. En resumen, ¿de qué trata el cuento y qué
opinas de su contenido? 10. Imagina que habría pasado si Olga se decide y cruza
el pasadizo. 11. Inventa y redacta un cuento diferente a partir de ese suceso. 12.
Revisalo con un compañero y consideren si se mantiene el estilo, si tiene lógica con
Respuesta:
cocacola de piña
Explicación: