Para finalizar la evaluación de la competencia de resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio, los docentes de 1er año de secundario, utilizaremos las herramientas virtuales que motiven y agilicen el proceso del aprendizaje en los estudiantes. Es el caso del profesor Luis, quién decide evaluar a sus estudiantes, a través de un formulario de google. Con el fin de darse ánimos en el arduo trabajo que le espera al revisar las evidencias, piensa: “Vamos, no son tantos. Si tuviera 8 veces la cantidad de formularios que tengo, sobrepasarían el medio millar; pero si tuviera solo la mitad y 28 formularios más, no llegarían a la centena”. ¿Cuántos formularios tiene Luis para revisar?
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Respuesta:
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Explicación paso a paso:
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