para el pueblo lo que es del pueblo
piero
1. ¿Por qué crees que la canción lleva ese título ?
2. ¿El título está relacionado directamente con el contenido de la canción? ¿Sí o No? Justifica la
respuesta.
3. ¿De qué trata la canción?
4. ¿Cuál es el mensaje de la canción?
5. Si fueras el autor de la letra de la canción, ¿Qué añadirías o eliminarías?
6. ¿La canción hace referencia a un hecho real? ¿Cuál o cuáles son? Menciónalos.
7. ¿Cuál es el mensaje que transmite la canción “Para el pueblo lo que es del pueblo”?
8. ¿Qué relación existe entre educación y libertad? Comenta
9. ¿Qué entiendes por libertad?
10. ¿Cuáles son los beneficios de ser libre?
11. ¿Cómo sería una nación sin costumbres, tradiciones y música propia?
12. ¿Por qué es importante recuperar nuestras costumbres, tradiciones, música y
vestimentas?
piero
1. ¿Por qué crees que la canción lleva ese título ?
2. ¿El título está relacionado directamente con el contenido de la canción? ¿Sí o No? Justifica la
respuesta.
3. ¿De qué trata la canción?
4. ¿Cuál es el mensaje de la canción?
5. Si fueras el autor de la letra de la canción, ¿Qué añadirías o eliminarías?
6. ¿La canción hace referencia a un hecho real? ¿Cuál o cuáles son? Menciónalos.
7. ¿Cuál es el mensaje que transmite la canción “Para el pueblo lo que es del pueblo”?
8. ¿Qué relación existe entre educación y libertad? Comenta
9. ¿Qué entiendes por libertad?
10. ¿Cuáles son los beneficios de ser libre?
11. ¿Cómo sería una nación sin costumbres, tradiciones y música propia?
12. ¿Por qué es importante recuperar nuestras costumbres, tradiciones, música y
vestimentas?
Se responden a continuación las preguntas de la canción "Para el pueblo lo que es del pueblo".
→La canción lleva ese título porque se refiere a la lucha que el pueblo ha tenido para recuperar su libertad y soberanía.
→El título está relacionado directamente con la canción porque habla de la explotación que sufrió el pueblo antes de recuperar sus derechos.
→La canción trata precisamente de que ahora que el pueblo recupera sus derechos y lo que le corresponde tiene que reconstruirse por completo.
→El mensaje que se puede observar en la canción es que los países deben luchar por mantener su soberanía.
→Si fuera el autor de la canción quizá añadiría unas estrofas sobre los derechos recuperados.
→La canción hace referencia a la violencia de Estado en la Argentina, que estaba sometida a dictaduras militares y percusiones políticas.
→El mensaje que transmite la canción es la lucha social de los países latinoamericanos.
→La relación que existe entre educación y libertad es que al acabar con la ignorancia se busca el bienestar personal y social porque existe una consciencia de por medio sobre la realidad circundante.
→Lo que entiendo por libertad es que es una condición natural al ser humano y que es un valor que nos hace expresarnos y actuar libremente en sociedad.
→Los beneficios de ser libre son la libre expresión y el ejercer los derechos humanos de manera efectiva.
→Una nación sin costumbres, tradiciones ni música propia sería una nación sin identidad cultural.
→Es importante recuperar nuestras costumbres, tradiciones, música y vestimentas, porque forman parte de la identidad y el pasado histórico de la nación del país donde se crean.
La canción pertenece al artista argentino Piero y lleva de título el mismo nombre que el álbum (cuarto álbum del músico) en el que se encuentra.
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