Kita tidak bisa mengandalkan garis lurus pada segitiga. Untuk menjawab soal yang seperti ini, ingat ada clue nya, petunjuk (itu yang dinamakan clue) atau tanda-tanda yang dapat menemukan solusi untuk menjawab soal tersebut.
Kalau kamu melihat ada dua lingkaran kecil ini (Itu yang dinamakan clue), apa artinya? Itu artinya sifat kesamaan bangungan kelas 9.
Apa yang menjadi kesamaan bangungan? Dua segitiga yang memiliki satu sudut yang sama.
Bab sifat kesamaan bangungan kelas 9 tidak harus perbandingan antara persegi besar dengan persegi kecil, tetapi juga soal yang seperti ini yang kita harus ekspansi.
Nah, apa yang kita lakukan jika ada dua lingkaran kecil ini? Kita buat segitiga besar ini (ABC) menjadi dua segitiga yang terpisah (BED dan ABC) seperti gambar berikut.
Target kita adalah gambar yang kita misalkan berwarna kuning, depan, inilah target kita.
Paling tidak (at least), soal ini terdapat dua panjang yang sudah diketahui di soal, yaitu panjang di bawah, 6 dan 9.
Artinya, kita bisa bandingkan segitiga BED dan ABC dengan dua panjang yang akan diperbandingkan, yaitu panjang yang "bawah" dan panjang yang "depan".
Oleh karena itu, kita buat perbandingan seperti ini:
(Coret 9 dan coret 6 jadi masing-masing 3 (dari 9) dan 2 (dari 6) supaya mudah hitung)
(Langsung jawab)
Kita tidak bisa mengandalkan garis lurus pada segitiga. Untuk menjawab soal yang seperti ini, ingat ada clue nya, petunjuk (itu yang dinamakan clue) atau tanda-tanda yang dapat menemukan solusi untuk menjawab soal tersebut.
Kalau kamu melihat ada dua lingkaran kecil ini (Itu yang dinamakan clue), apa artinya? Itu artinya sifat kesamaan bangungan kelas 9.
Apa yang menjadi kesamaan bangungan? Dua segitiga yang memiliki satu sudut yang sama.
Bab sifat kesamaan bangungan kelas 9 tidak harus perbandingan antara persegi besar dengan persegi kecil, tetapi juga soal yang seperti ini yang kita harus ekspansi.
Nah, apa yang kita lakukan jika ada dua lingkaran kecil ini? Kita buat segitiga besar ini (ABC) menjadi dua segitiga yang terpisah (BED dan ABC) seperti gambar berikut.
Target kita adalah gambar yang kita misalkan berwarna kuning, depan, inilah target kita.
Paling tidak (at least), soal ini terdapat dua panjang yang sudah diketahui di soal, yaitu panjang di bawah, 6 dan 9.
Artinya, kita bisa bandingkan segitiga BED dan ABC dengan dua panjang yang akan diperbandingkan, yaitu panjang yang "bawah" dan panjang yang "depan".
Oleh karena itu, kita buat perbandingan seperti ini:
(Coret 9 dan coret 6 jadi masing-masing 3 (dari 9) dan 2 (dari 6) supaya mudah hitung)
Jawabannya adalh BD = 8 cm
(Tandai sebagai yang terbaik)