Pak Tono membelajarkan siswanya dengan model pembelajaran pembinaan konsep berbasis perspektif global. Jika Pak Tono akan mongevaluasi koterampilan sosial siswanya setelah pembelajaran tersebut, kembangkaniah instrumen evaluasi dengan menggunakan teknik observasi untuk mengevaluasi keterampilan sosial siswanya!
Instrumen evaluasi menggunakan teknik observasi untuk mengevaluasi keterampilan sosial siswa dapat dikembangkan dengan langkah-langkah berikut:
Tentukan Keterampilan Sosial yang Akan Dievaluasi: Identifikasi keterampilan sosial yang ingin dievaluasi, seperti kemampuan berkomunikasi, kerjasama, pemecahan masalah, atau empati. Pilih keterampilan yang relevan dengan pembelajaran yang telah dilakukan.
Rancang Skala Penilaian: Buat skala penilaian yang jelas dan terstruktur untuk menilai keterampilan sosial siswa. Skala penilaian dapat berupa skala numerik atau deskriptif yang menggambarkan tingkat keterampilan yang diobservasi, misalnya skala 1-5 atau deskripsi seperti "tidak mampu", "sedang", dan "terampil".
Tentukan Indikator Perilaku: Identifikasi indikator perilaku yang dapat diamati untuk mengevaluasi keterampilan sosial siswa. Misalnya, jika keterampilan yang dievaluasi adalah kerjasama, indikator perilaku mungkin mencakup kemampuan mendengarkan, memberikan kontribusi, dan bekerja sama dalam kelompok.
Rancang Daftar Periksa atau Lembar Observasi: Buat daftar periksa atau lembar observasi yang mencantumkan indikator perilaku yang telah ditentukan. Observasi dilakukan saat siswa terlibat dalam kegiatan kelompok atau berinteraksi dengan teman sebaya. Observasi dapat mencakup catatan tentang perilaku yang diamati, durasi perilaku, atau frekuensi perilaku tertentu.
Tentukan Proses dan Waktu Observasi: Tentukan kapan dan bagaimana observasi akan dilakukan. Misalnya, observasi dapat dilakukan selama sesi diskusi kelompok atau proyek kolaboratif. Pastikan waktu observasi mencakup interaksi sosial yang relevan dengan keterampilan yang dievaluasi.
Pelaksanaan Observasi: Lakukan observasi dengan memperhatikan siswa secara saksama. Catat perilaku siswa yang diamati sesuai dengan indikator perilaku yang telah ditentukan. Gunakan lembar observasi atau daftar periksa untuk mencatat dan memberikan penilaian.
Analisis dan Penilaian: Setelah observasi selesai, analisis dan evaluasi perilaku siswa berdasarkan skala penilaian yang telah ditentukan. Hitung nilai atau berikan deskripsi kualitatif sesuai dengan observasi yang dilakukan.
Instrumen evaluasi ini memungkinkan Pak Tono untuk mengamati dan mengevaluasi keterampilan sosial siswa secara langsung. Dengan menggunakan teknik observasi, Pak Tono dapat mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang kemampuan sosial siswa dan memberikan umpan balik yang konstruktif untuk pengembangan keterampilan mereka.
Verified answer
Jawaban:
Instrumen evaluasi menggunakan teknik observasi untuk mengevaluasi keterampilan sosial siswa dapat dikembangkan dengan langkah-langkah berikut:
Instrumen evaluasi ini memungkinkan Pak Tono untuk mengamati dan mengevaluasi keterampilan sosial siswa secara langsung. Dengan menggunakan teknik observasi, Pak Tono dapat mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang kemampuan sosial siswa dan memberikan umpan balik yang konstruktif untuk pengembangan keterampilan mereka.
Jawaban:
Jawaban terlampir di gambar
Penjelasan:
#Semoga Membantu#