Pak Bambang adalah guru yang mengajar di kelas VI di SD X. Hari ini beliau memberikan tugas menggambarkan pemandangan. Setelah para siswa mengumpulkan tugasnya didapati ada siswa yang sangat baik dalam mengerjakan tugas, adanya biasa-biasa saja dan ada yang nampak mengerjakan dengan asal-asalan padahal waktu yang diberikan oleh Pak Bambang panjang dan disertai dengan contoh serta alat dan bahan yang sudah dipersiapakan agar hasil yang dibuat oleh siswa-siswa tersebut lebih optimal.
Menurut pendapat Anda apakah yang harus dilakukan Pak Bambang kejadian seperti pada ilustrasi tersebut dapat diminimalisir atau tidak terjadi lagi berserta dengan alasannya!
Kejadian yang diilustrasikan pada soal di atas adalah berkaitan dengan kedisiplinan siswa dimana kedisiplinan itu sendiri berasal dari kemampuan siswa yang bersangkutan pada saya mengenai ilustrasi di atas adalah sudah benar dengan yang dilakukan pak Bambanghanya saja tinggal bagaimana para murid mengakui dan mau mengerjakan tugas dengan maksimal dan tidak asal-asalan salah satu caranya adalah dengan penyampaian motivasi yang membuat murid sadar akan tegas dan maksimal atau memberikan hubungan berupa nilai yang kecil (tidak maksimal).
Pembahasan :
Sekolah adalah lembaga pendidikan, bukan pengadilan yang tugasnya menghukum siswa yang sesat. Segala sesuatu yang dilakukan sekolah harus dimaknai sebagai bagian dari proses pendidikan. Hal ini juga berlaku jika mereka harus memaksakan ujian ulang untuk menghalangi siswa.
Guru yang suka menghukum siswanya dapat memiliki konsekuensi mengerikan yang tidak disukai siswa. Namun, bukan berarti guru dilarang menghukum siswa. Siswa yang melakukan kesalahan harus diberi sanksi sebagai efek jera. Baik bagi siswa yang bersangkutan maupun bagi siswa lainnya, agar tidak melakukan kesalahan yang sama. Hukuman seharusnya “membebani” siswa untuk memberikan efek jera, tetapi juga harus menjadi bagian dari proses pembelajaran.
Secara umum, tujuan utama hukuman adalah untuk meminimalisir pelanggaran terhadap aturan yang telah ditetapkan. Juga, hukuman ini dirancang untuk membuat siswa tampil lebih baik dari sebelumnya. Oleh karena itu, hukuman terhadap siswa harus bersifat mendidik. Siswa harus tetap dapat merasakan manfaat bagi dirinya dari hukuman yang diberikan.
Verified answer
Kejadian yang diilustrasikan pada soal di atas adalah berkaitan dengan kedisiplinan siswa dimana kedisiplinan itu sendiri berasal dari kemampuan siswa yang bersangkutan pada saya mengenai ilustrasi di atas adalah sudah benar dengan yang dilakukan pak Bambang hanya saja tinggal bagaimana para murid mengakui dan mau mengerjakan tugas dengan maksimal dan tidak asal-asalan salah satu caranya adalah dengan penyampaian motivasi yang membuat murid sadar akan tegas dan maksimal atau memberikan hubungan berupa nilai yang kecil (tidak maksimal).
Pembahasan :
Pelajari lebih lanjut :
Materi tentang kedisiplinan dalam suatu pendidikan brainly.co.id/tugas/50580333
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1