September 2018 1 29 Report

Opisz super bohatera i go narsuj. Używając tylko czasów Present Simple i Present Continius. Najlepiej jakbyście opisali już "gotowego" super bohatera np. batmana albo spidermana.

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Opis przyjaciela po rosyjsku, wypowiedź ma zająć około 15-20 zdań. Nie więcej. Ogólny zarys: - mój przyjaciel to Michał, znamy się od 6 lat, poznaliśmy się w szkole - jest wysoki, ma kręcone długie włosy, nosi okulary - spędzamy razem czas, spotykając się u niego - słuchamy tej samej muzyki (rocka, metalu) - można mu zaufać i powierzyć tajemnicę - nigdy mnie nie zawiódł - jest szczery i cichy
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Ostatnio chorowałeś/aś. Napisz list do koleżanki, w którym: - opiszesz, co ci dolegało, - jakie miałeś/aś objawy, - jak długo chorowałeś/aś, - opiszesz wizytę u lekarza, - jakie leki zażywałeś/aś, - kto kupił lekarstwa, - jaki był ich skutek, - kto się tobą opiekował. Po niemiecku
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2. Przeczytaj zadanie, następnie posłuchaj nagrania i zaznacz, które zdania są zgodniez wypowiedziami (R), a które nie (F). 4 x 1 pktR F1. Der Tourist kennt die Stadt nicht.2. Der Weg zum Museum dauert 15 Minuten.3. Er muss zuerst über die Schulbrücke gehen.4. Das Museum liegt gegenüber dem Rathaus.2. Czytanie. 8 pktPrzeczytaj tekst, a następnie zaznacz, która wypowiedź jest prawdziwa (R), a którafałszywa (F). 8 x 1 pktIch heiße Bernie, ich wohne in Holland und ich bin Schüler der ersten Klasse. Wie alleHolländer fahre ich zur Schule mit dem Rad. Das ist in Holland eine Tradition. VonMontag bis Freitag stehen bei uns auf dem Schulhof viele Fahrräder. Man kann aufdem Parkplatz kein Auto sehen, sogar Lehrer fahren Rad.Nur in den Ferien und am Wochenende benutzen meine Eltern das Auto. MeineMutter fährt immer am Samstag zum Supermarkt und macht große Einkäufe. In denFerien machen wir große Reisen und das Auto ist sehr bequem. Wir können immeranhalten und viel besichtigen. In meiner Familie haben alle Angst vor dem Fliegen. DasFlugzeug ist sehr gefährlich.Mein Vater arbeitet in Amsterdam und er fährt oft mit dem Auto. Er möchte Zeitsparen, aber das Benzin ist sehr teuer und manchmal fährt er mit seinem Freund. Siefahren zu zweit und das ist billig.Meine Mutter arbeitet in der Schule. Sie geht 10 Minuten bis zur Haltestelle und fährteine halbe Stunde zur Arbeit.Manchmal geht sie zu Fuß, denn sie möchte eine gute Figur haben. Und das Laufenfindet sie gesund.Dialog 1 Dialog 2 Dialog 3 Dialog 4Kompass 2 © Wydawnictwo Szkolne PWN2R F1. Das Fahrrad ist sehr populär in Holland.2. Am Wochenende ist der Parkplatz voll.3. Manche Lehrer kommen auch zum Unterricht mit demFahrrad.4. Die Mutter fährt einmal in der Woche Auto.5. Bernie und seine Familie fliegen mit dem Flugzeug gern.6. Der Vater fährt zur Arbeit mit dem Auto, denn das ist billig.7. Die Mutter fährt 30 Minuten zur Schule.8. Seine Mutter möchte etwas für ihre Gesundheit tun.3. Gramatyka 12 pkt1. Wstaw odpowiednie przyimki. 8 x 0,5 pkta) ……...... der Schule besuche ich meine kranke Oma.b) In der Pause gehen die Schüler ……...... der Klasse.c) Mein Haus steht ……...... der Post.d) Die Tochter hilft der Mutter ……...... dem Abwaschen.e) Er hat viele Poster ……...... seinen Freunden bekommen.f) Sie gehört ……...... unserer Clique.g) Ich spiele gern ……...... meinem Hund.h) Der Opa fühlt sich ……...... der Krankheit sehr schwach.2. Wybierz i podkreśl właściwe rodzajniki lub zaimki dzierżawcze. 4 x 0,5 pkta) Die Kinder laufen durch/entlang den Garten.b) Er geht zum Stadion um/ohne den Mantel.c) Die Blumen sind für/durch unsere Klassenlehrerin.d) Das Geschäft befindet sich entlang/um die Ecke.3. Wstaw odpowiedni zaimek. 6 x 0,5 pktwelcher welches welche welchem welcher welchea) …...........…. Buch hast du diese Woche gelesen?b) …...........…. Schüler fahren in die Oper?c) Mit …...........…. Zug fahrt ihr?d) …...........…. Straßenbahn fährt ins Zentrum?e) Mit …...........…. Schülerin hat der Direktor gesprochen?f) …...........…. Bus ist für uns reserviert?4. Wpisz odpowiednie formy czasownika dürfen. 4 x 0,5 pktKompass 2 © Wydawnictwo Szkolne PWN3a) Vati, …...........…. ich in der Disco bis 22 Uhr bleiben?Nein, du …...........…. nicht. Du bist zu jung und zu klein.b) …...........…. wir hier halten?Nein, ihr …...........…. das nicht. Hier ist Parkverbot.5. Utwórz zdania z podanych elementó 2 x 0,5 pkta) simsen, wir, nicht, dürfen, Unterricht, im...............................................................................................................................b) gehen, alleine, das Kind, in, darf, die Stadt, nicht...............................................................................................................................4. Słownictwo 12 pkt1. Jakie środki komunikacji preferują te osoby? Uzupełnij zdania.6 x 1 pkta) Lisa fährt nicht gerne …...........…., aber oft fährt sie …...........…. .b) Mein Bruder nimmt …...........…. selten, denn er fährt oft…...........…. .c) Wir gehen in die Schule …...........…. und unsere Freunde fahren…...........…. .2. Połącz odpowiednio określenie miejsca z czasownikiem.4 x 0,5 pkt1. aus einer Kleinstadt a. warten2. vom Kindergarten b. bummeln3. an der Bushaltestelle c. kommen4. in der Stadt d. abholen1 2 3 4Kompass 2 © Wydawnictwo Szkolne PWN43. Przetłumacz na język niemiecki. 4 x 0,5 pkta) Proszę jechać prosto. ……………........................................................……………….b) Aż do skrzyżowania. ……………........................................................……………….c) Druga ulica w lewo. ……………........................................................……………….d) Przez most.……………........................................................……………….4.Połącz pytania z odpowiedziami. 4 x 0,5 pkt1. Ist hier ein Parkplatz in der Nähe?2. Wie komme ich zur Post?3. Wie weit ist das?4. Wo ist die Information?a) Gehen Sie geradeaus und dann die Blumenstraße circa 200 Meter.b) Oh! Das ist gleich in der Nähe.c) Im Rathaus auf dem Marktplatz.d) Tut mir leid. Im Zentrum dürfen Sie nicht parken.5. Pisanie 10 pktByłeś/byłaś na wycieczce w Krakowie. Po powrocie napisz e‐mail do koleżanki zAustrii. W e‐mailu uwzględnij następujące informacje:– miejsce, które odwiedziłaś,– czas trwania wycieczki,– towarzyszące ci osoby,– środek transportu,– dwa obiekty, które zwiedzałeś/zwiedziłaś– pogodę,– zakończenie.
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