August 2018 1 45 Report
Opisz jak doszło do ukształtowania się w rosji komunistycznej dyktatury. Jaką taktykę przyjęli bolszewicy, aby utrzymać się przy władzy? Proszę o szybką odpowiedź!!! NAJLEPSZA PRACA BĘDZIE NAGRODZONA
More Questions From This User See All
Proszę o rozwiązanie zadań z przykładowego arkusza maturalnego, który jest w załączniku lub na stronie internetowej: http://www.zsmors.aplus.pl/matura/arkusz_proba_2.pdf . Mam odpowiedzi do tego testu, potrzebuje ROZWIĄZANIA TYCH ZADAŃ!!! MOŻNA NIE ROZWIĄZAĆ 2 ZADAŃ MAX!!!! NIE ZASTOSOWANIE SIĘ DO ZASAD ZGŁASZAM DO ADM.!!!!! Z GÓRY DZIĘKI.
Answer
Proszę o napisanie referatu na temat; ZASTOSOWANIE I FUKCJĘ PROGRAMU NERO 9wersja programu do wyboru). Z góry dziękuję.
Answer
Referat: "Metody szyfrowania"
Answer
Wytłumacz, na czym polegał system komunizmu wojennego. Z kim walczyli bolszewicy w latach 1918-19121? Jak uzasadniali kampanię masowego terroru? PROSZĘ O SZYBKĄ ODPOWIEDŹ. NAJLEPSZA PRACA ZOSTANIE NAGRODZONA!!!
Answer
NAPISZ WYPRACOWANIE NA TEMAT: Na podstawie zacytowanych pieśni Horacego określ, jakie postawy wobec życia zawarł w nich autor (odwołaj się do kontekstu kulturowego i filozoficznego). WYPRACOWANIE MA MIEĆ MIN. 250 SŁÓW! TEKSTY: CARMINA 1, PIEŚŃ 9: Spójrz, jak Soraktu szczyt Biało się jarzy w śniegu, Rzeki ściął ostry mróz I zatrzymał je w biegu, Las się pod śniegu ciężarem ugina. Nie skąp ognisku drew, Sobie nie żałuj wina, Każ czteroletnie dać Z dwuusznego sabina. To cię, Taliarchu, przed mrozem uchroni. Reszta-to bogów rzecz. Ufaj im. Bo gdy oni Wichry przepędzą precz, Z morza wrzącego toni, Nie drgnie już cyprys ni stare jesiony. Troskę o jutro rzuć! Każdy dzień ze spokojem Przyjmij za losu dar, Zapisz na dobro swoje. Baw się Kameną i wiedź korowody, Zanim ci przykry szron Włosy przysypie, młody! Idź na ulicę, w tłum, Zaznaj miłej swobody Schadzek wieczornych przy szepcie tajemnym... Chętniej dziewczyny śmiech Zdradzi ją w kątku ciemnym, Kiedy zesuwasz w dół Klejnot jej naramienny... Niby się wzbrania, lecz opór daremny. CARMINA1, PIEŚŃ 11 Nie pytaj, po cóż wiedzieć, jaki mnie, jaki tobie kres od bogów pisany, Leukone, wróżbom kabały babilońskiej nie ufaj, pytać próżno, czy Jowisz zimy mnogie, czy ostatnią zapowie, którą od skał odbija morza fale tyrreńskie. Bądź mądra, wino cedź, nadzieję, póki nie pryska, powściągaj. Nawet teraz, gdy mówimy, umyka czas nienawistny. Jutra nie czekaj. Z dnia korzystaj. WYBUDOWAŁEM POMNIK Wybudowałem pomnik trwalszy niż ze spiżu strzelający nad ogrom królewskich piramid nie naruszą go deszcze gryzące nie zburzy oszalały Akwilon oszczędzi go nawet łańcuch lat niezliczonych i mijanie wieków Nie wszystek umrę wiem że uniknie pogrzebu cząstka nie byle jaka i rosnący w sławę potąd będe wciąż młody pokąd na Kapitol ma wstępować z milczącą westalką pontifex I niech mówią że z tamtód gdzie Aufidus huczy z tego kraju gdzie gruntom brak wody gdzie Daunus rządził ludem rubasznym ja z nizin wyrosły pierwszy doprowadziłem nurt eolskiej pieśni do Italów przebiwszy najpewniejszą drogę Bądz dumna z moich zasług i delfickim laurem Melpomeno łaskawie opleć moje włosy. Wypracowanie ma być na 250 słów. Z góry dzięki za rozwiązanie.
Answer

Recommend Questions

Características del estado absolutista? (Son 3) 1.- Concentración del poder 2.-Mercado unificado 3.-Burocratismo 4.-Ejercito propio 5.-Pluralismo social 6.-División de poderes
ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
¿cuál es la diferencia entre nomadas y sedentarios?
necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
De que año a que año fue la guerra de los pasteles?
¿cual es la diferencia entre un coreografo y un bailarin?
¿Que territorio actualmente ocupan los Judíos? Y¿Qué problemas tienen los Palestinos con los Judíos?Si quieren solo pongan la repuesta de uno, pero porfavooor es para hoy!!

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.