Określę cehcy głosek w następujących wyrazach:dźwiękAlicjaszczygiełponidziałekNP. dźwiek 6 liter,4 g.... Question from @diegito0198

Gosia1996

dżwięk

6 liter, 5 głosek

d spółgłoska

ź spółgłoska

w spółgłoska

i samogłoska

ę samogłoska

k spółgłoska

Alicja

5 liter, 5 głosek

A - samogłoska

l - spółgłoska

i - samogłoska

c - spółgłoska

j - spółgłoska

a - samogłoska

Szczygieł

9 liter, 7 głosek

s spółgłoska

z spółgłoska

c spółgłoska

z spółgłoska

y samogłoska

g spółgłoska

i samogłoska

e samogłoska

ł spółgłoska

Poniedziałek

12 liter, 11 głosek

p spółgłoska

o samogłoska

n spółgłoska

i samogłoska

e samogłoska

d spółgłoska

z spółgłoska

i samogłoska

a samogłoska

ł spółgłoska

e samogłoska

k spółgłoska

0 votes Thanks 0

DayTripper

Alicja: 6 liter, 5 głosek

A- samogłoska

l - spółgłoska

i- samogłoska

c- spółgłoska

j- spółgłoska

a- samogłoska

szczygieł: 9 liter, 7 głosek

s- spółgłoska

z- spółgłoska

c- spółgłoska

z- spółgłoska

y- samogłoska

g- spółgłoska

i- samogłoska

e- samogłoska

poniedziałek: 12 liter, 8 głosek

p- spółgłoska

o- samogłoska

n- spółgłoska

i- samogłoska

e- samogłoska

d- spółgłoska

z- spółgłoska

i - samogłoska

a- samogłoska

ł- spółgłoska

e- samogłoska

k - spółgłoska

0 votes Thanks 0

Na podstawie interpretacji pieśni [Nie porzucaj nadzieje...] Jana Kochanowskiego przedstaw zawartą w niej filozofię życia.Odwołaj się także do innych znanych ci pieśni Jana z Czarnolasu.( to ma być w formie rozprawki ) Daje naj. :)

Napisz rozprawkę na temat ,, Uczymy się całe życie , a bohaterowie naszych lektur mają nam w tym pomóc'' .Rozprawka musisz zawierać 3 argumenty lub 2 oraz argument musi nawiązywać do jakieś lektury. NA KARTKĘ A4!

Napisz list do Marii Skłodowskiej-Curie w którym poinformujesz współczesnych zastosowaniach izotopów promieniotwórczych.proszę;** daj naj.:)

Opisz proces powstawania moczu z uwzględnieniem budowy nefronu ,procesom które zachodzą , substancje które towarzyszom tym procesom oraz czynnikami , które wpływają na produkcje moczu. Plis zróbcie mi to :**** Daje naj

a) Use the prompts to practise similar conversations. Respond positively and negatively each time.borrow your pen use your dictionary leave the lesson early open the windowuse your mobile brrow your MP3 playerb) Now make your own requests.Pliss zróbcie mi TE ZADANIE A i B !!! daje naj... ;)

Proszę napiście mi po 2 zdania w czasie przyszłym prostym i złożonym i odpowiedzcie na nie z ruska.Plis na jutro dam naj. ;** ;)

Wykonaj Obliczenia.Postaraj się liczyć w pamięci. )1/2 4-2 b)1-(3/4)do potengi 2 C)1+3/7 : 1/7 d)(0,6+0,9) : 3 e)10 (0,5+1/4) F)0,3+0,5 4 g) 1/2 3/4 - 0,5 * 0,75 h)(1-(0,1)do potengi 2) :9 i)(0,1 + 0,1 * 15 ) *10

Z pewnego ćwiczenia wybierz 1 czasownik i wpisz jego formy do tabeli. Tam, gdzie nie ma odpowiedniej formy, postaw kreskę. Tryb oznajmujący Czas ter., przeszły., przyszły. T.Przypuszczający t.Rozkazujący1. os. lp.2. os. lp.3. os. lp1. os. lm.2. os. lm.3. os. lm.Czasownik to wyjeżdżam.

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

Na podstawie interpretacji pieśni [Nie porzucaj nadzieje...] Jana Kochanowskiego przedstaw zawartą w niej filozofię życia.Odwołaj się także do innych znanych ci pieśni Jana z Czarnolasu.( to ma być w formie rozprawki ) Daje naj. :)

Napisz rozprawkę na temat ,, Uczymy się całe życie , a bohaterowie naszych lektur mają nam w tym pomóc'' .Rozprawka musisz zawierać 3 argumenty lub 2 oraz argument musi nawiązywać do jakieś lektury. NA KARTKĘ A4!

Napisz list do Marii Skłodowskiej-Curie w którym poinformujesz współczesnych zastosowaniach izotopów promieniotwórczych.proszę;** daj naj.:)

Opisz proces powstawania moczu z uwzględnieniem budowy nefronu ,procesom które zachodzą , substancje które towarzyszom tym procesom oraz czynnikami , które wpływają na produkcje moczu. Plis zróbcie mi to :**** Daje naj

a) Use the prompts to practise similar conversations. Respond positively and negatively each time.*borrow your pen *use your dictionary *leave the lesson early *open the window*use your mobile *brrow your MP3 playerb) Now make your own requests.Pliss zróbcie mi TE ZADANIE A i B !!! daje naj... ;)

Proszę napiście mi po 2 zdania w czasie przyszłym prostym i złożonym i odpowiedzcie na nie z ruska.Plis na jutro dam naj. ;** ;)

Wykonaj Obliczenia.Postaraj się liczyć w pamięci. )1/2 *4-2 b)1-(3/4)do potengi 2 C)1+3/7 : 1/7 d)(0,6+0,9) : 3 e)10* (0,5+1/4) F)0,3+0,5 *4 g) 1/2 * 3/4 - 0,5 * 0,75 h)(1-(0,1)do potengi 2) :9 i)(0,1 + 0,1 * 15 ) *10

Z pewnego ćwiczenia wybierz 1 czasownik i wpisz jego formy do tabeli. Tam, gdzie nie ma odpowiedniej formy, postaw kreskę. Tryb oznajmujący Czas ter., przeszły., przyszły. T.Przypuszczający t.Rozkazujący1. os. lp.2. os. lp.3. os. lp1. os. lm.2. os. lm.3. os. lm.Czasownik to wyjeżdżam.

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

a) Use the prompts to practise similar conversations. Respond positively and negatively each time.borrow your pen use your dictionary leave the lesson early open the windowuse your mobile brrow your MP3 playerb) Now make your own requests.Pliss zróbcie mi TE ZADANIE A i B !!! daje naj... ;)

Wykonaj Obliczenia.Postaraj się liczyć w pamięci. )1/2 4-2 b)1-(3/4)do potengi 2 C)1+3/7 : 1/7 d)(0,6+0,9) : 3 e)10 (0,5+1/4) F)0,3+0,5 4 g) 1/2 3/4 - 0,5 * 0,75 h)(1-(0,1)do potengi 2) :9 i)(0,1 + 0,1 * 15 ) *10