1. Iniciamos la clase con el saludo correspondiente.
2. Realizamos los ejercicios de expresión corporal, para ello adoptamos diferentes
posturas y en diferentes niveles ya estudiados.
3. Nos informamos:
En un plano escénico, se garantiza la caracterización de un personaje mediante la aplicación
de técnicas de peluquería, implantes y maquillaje. Los cambios que permitirán adaptar la
fisonomía del intérprete a las características del personaje que interpreta; teniendo en cuenta
los imperativos de la producción y/o escénicos. Asimismo, define el proceso y establece los
plazos para ajustarse a las necesidades de la planificación general del espectáculo.
4. Observamos el video donde profundizaremos el tema.
5. A partir de lo observado, realizamos la siguiente tarea:
a) Seleccionamos una escena de alguna película o serie preferida.
b) Elegimos al personaje a interpretar y lo analizamos, observando varias veces la
escena seleccionada. Realizamos la ficha de personaje.
c) Tenemos en cuenta los aspectos físicos del personaje.
d) Aspectos psicológicos
e) Aspectos sociales
6. Presentamos la ficha de personaje bien elaborado en el cuaderno y enviamos al
grupo.
7. Esta actividad forma parte de nuestro cierre de evaluación.
Fecha: 23-08-2021
2. Realizamos los ejercicios de expresión corporal, para ello adoptamos diferentes
posturas y en diferentes niveles ya estudiados.
3. Nos informamos:
En un plano escénico, se garantiza la caracterización de un personaje mediante la aplicación
de técnicas de peluquería, implantes y maquillaje. Los cambios que permitirán adaptar la
fisonomía del intérprete a las características del personaje que interpreta; teniendo en cuenta
los imperativos de la producción y/o escénicos. Asimismo, define el proceso y establece los
plazos para ajustarse a las necesidades de la planificación general del espectáculo.
4. Observamos el video donde profundizaremos el tema.
5. A partir de lo observado, realizamos la siguiente tarea:
a) Seleccionamos una escena de alguna película o serie preferida.
b) Elegimos al personaje a interpretar y lo analizamos, observando varias veces la
escena seleccionada. Realizamos la ficha de personaje.
c) Tenemos en cuenta los aspectos físicos del personaje.
d) Aspectos psicológicos
e) Aspectos sociales
6. Presentamos la ficha de personaje bien elaborado en el cuaderno y enviamos al
grupo.
7. Esta actividad forma parte de nuestro cierre de evaluación.
Fecha: 23-08-2021
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