[ nesesito las operaciones .·´¯`(>▂<)´¯`·. ]
[ y que me expliquen]
en la dirección de la escuela tienen un croquis de cómo están distribuídos los espacios en la escuela.
Pero el profesor de educación física estaba molesto porque decía que las canchas se veían desproporcionadas, más "chaparritas" de como son.
El profesor sabe que una cancha de fútbol mide 90m de largo y 45 de ancho.
1.- ¿cómo puedes revisar en el croquis que las medidas tengan la misma proporción?_______________.
2.- Tomando como basé la medida de lo largo de las canchas en el croquis ¿Cuánto debe medir cada una de largo? (anota las medidas)
Fútbol: 4.5cm x ____cm.
Básquetbol: ___cm x ___cm.
3.- El director le explicó al maestro que en el croquis cada centímetro representa 15 metros en realidad. Entonces:
¿Cuántos metros mide de largo la escuela?___.
¿cuánto miden de largo los carros?___.
Según la proporción que mencionó el director ¿Cuánto debe medir en el croquis el dibujo de una persona que mide 1.5m de alto?__cm.
Si quisieran hacer el croquis el doble de grande ¿ que constante de probabilidad debe tener (en este croquis es de 1cmm-15m) ?
mínimo que alguien me explique pls
doy coronita en las respuestas (〒﹏〒)
(si no se entiende lo que escribí igual dejo la imagen) <3
[ y que me expliquen]
en la dirección de la escuela tienen un croquis de cómo están distribuídos los espacios en la escuela.
Pero el profesor de educación física estaba molesto porque decía que las canchas se veían desproporcionadas, más "chaparritas" de como son.
El profesor sabe que una cancha de fútbol mide 90m de largo y 45 de ancho.
1.- ¿cómo puedes revisar en el croquis que las medidas tengan la misma proporción?_______________.
2.- Tomando como basé la medida de lo largo de las canchas en el croquis ¿Cuánto debe medir cada una de largo? (anota las medidas)
Fútbol: 4.5cm x ____cm.
Básquetbol: ___cm x ___cm.
3.- El director le explicó al maestro que en el croquis cada centímetro representa 15 metros en realidad. Entonces:
¿Cuántos metros mide de largo la escuela?___.
¿cuánto miden de largo los carros?___.
Según la proporción que mencionó el director ¿Cuánto debe medir en el croquis el dibujo de una persona que mide 1.5m de alto?__cm.
Si quisieran hacer el croquis el doble de grande ¿ que constante de probabilidad debe tener (en este croquis es de 1cmm-15m) ?
mínimo que alguien me explique pls
doy coronita en las respuestas (〒﹏〒)
(si no se entiende lo que escribí igual dejo la imagen) <3
Explicación paso a paso:
oye ya tienes las respuesta yo las necesito urgente y no encuentro las repsuesta y no le entiendo si las tienes pliis pasamelas