Napisz plan wydarzeń pamiętmnika księdza Koszyczka . z powieści "Sztan z siódmej klasy"
Lwica3
Plan wydarzeń w formie streszczenia: Zaczyna się to po wyjawieniu tajemnicy profesora Gąsowskiego. Później Adam rozwiązał dwa problemy: zaginionego pióra i nitki, która udawała setkę. Gdy zaczęły się wakacje Adaś pojechał na wieś, do domu rodzinnego profesora, aby rozwiązać kolejną zagadkę - znikających, poobdrapywanych drzwi. Pewnego razu, gdy był na spacerze z panną Wandą zauważył podejrzanego mężczyznę, czającego się w parku. Chcąc go zaskoczyć skradał się jak lis, jednak obcy był sprytniejszy, i gdy Adaś chciał go powalić na ziemię ten uderzył chłopca w głowę i uciekł. Na szczęście w pobliżu była panna Wanda i przyniosła Adasia do domu. Po powrocie do zdrowia Adaś wraz z profesorem Gąsowskim i panną Wandą poszli na strych, gdzie znaleźli stare dokumenty i pamiętnik księdza Koszyczka, w którym zawarte były cenne informacje na temat zagadki. Kilka dni po przeczytaniu pamiętnika przez Adasia, do majątku państwa Gąsowskich przybył mężczyzna podający się za malarza. Jednak w rzeczywistości był on tym samym człowiekiem, który uderzył Adasia w głowę i gdy Adaś nie obserwował go, ten wszedł do jego pokoju i zabrał pamiętnik księdza Koszyczka. Po tym zdarzeniu Adaś postanowił wybrać się na zwiady po okolicy. Gdy był w jednej ze wsi dostał do przetłumaczenia stary, francuski list, z którego dowiedział się, że na drzwiach w małym domku, w którym mieszkał napoleoński oficer jest wskazówka do odnalezienia skarbu. Kiedy „fałszywy malarz” przyszedł po przetłumaczony list Adaś postanowił go śledzić i doszedł za nim do domku nad jeziorem. Przez swoją nieuwagę został złapany przez wysokiego, chudego mężczyznę i „fałszywego malarza” i zamknięty w piwnicy. Tam poznał Francuza, który został zdradzony przez swoich pomocników, i którego kilka dni wcześniej zamknęli w piwnicy. Podczas potężnej burzy harcerze, którzy mieli obóz nad jeziorem postanowili pod nieobecność mieszkańców domku sprawdzić, co się w nim dzieje, i gdy przechodzili obok piwnicy usłyszeli krzyki Adasia i Francuza. Po wydostaniu się z „więzienia” harcerze wraz z Adasiem przenieśli chorego Francuza do księdza Kazuro, dzięki któremu Adaś znalazł stare drzwi i przeczytał napis, który był następną wskazówką do odnalezienia skarbu. Po powrocie do domu państwa Gąsowskich Adaś wyprowadził w pole złodziei, ukrywając wcześniej przygotowany skarb. Później dopiero zaczął myśleć nad ostatnią częścią zagadki. Napis ze starych drzwi kazał czytać na brodzie, więc rodzina Gąsowskich z Adasiem udali się do bawialni, gdzie wisiał obraz z „malowaną” brodą. Na brodzie była kolejna wskazówka - „Znajdziesz w domu tego, co powróci wkrótce z Egiptu i nigdy nie jadł na uczcie z płaskiego talerza”. Chodziło tam o dom bociana. Wszyscy wybiegli przed dom, gdzie na słupie było bocianie gniazdo. Okazało się, że skarb był ukryty w dziurze w słupie i były to rubiny i rubiny. Adaś wraz z profesorem Gąsowskim i panną Wandą poszli na strych, gdzie znaleźli stare dokumenty i pamiętnik księdza Koszyczka, w którym zawarte były cenne informacje na temat zagadki. Kilka dni po przeczytaniu pamiętnika przez Adasia, do majątku państwa Gąsowskich przybył mężczyzna podający się za malarza. Jednak w rzeczywistości był on tym samym człowiekiem, który uderzył Adasia w głowę i gdy Adaś nie obserwował go, ten wszedł do jego pokoju i zabrał pamiętnik księdza Koszyczka. Po tym zdarzeniu Adaś postanowił wybrać się na zwiady po okolicy. Opowieść ta rozpoczyna się, gdy tytułowy Adam Cisowski siedzi na lekcji historii i po dość nieprzyjemnym incydencie związanym z pytaniem uczniów przez profesora Gąsowskiego, przyznaje się, że odkrył metodę, według której nauczyciel wywoływał do odpowiedzi. Czytelnik szybko przekonuje się, że główny bohater to prawdziwy geniusz. Sprawdził w chytry sposób, które z rodzeństwa zjadło jego lody, rozwiązał problem z piórem dotyczacy trzech kolegów z klasy, pomógł klasie szóstej wyjaśnić niezgodności w rachunkach spółdzielni. Dlatego profesor Gąsowski postanawia zwrócić się do niego z prośbą o pomoc w rozwiązaniu pewnej zagadki. Chłopiec przychodzi do jego mieszkania, gdzie bratanica nauczyciela- Wanda- opowiada o kradzieży drzwi w ich rodzinnej posiadłości i innych tajemniczych wydarzeniach, zaś Adam, oczarowany dziewczyną, zgadza się pojechać do niej i do jej rodziców wraz z nauczycielem historii na wakacje. Jednak wkrótce po przyjeździe, podczas spaceru po parku, tajemniczy osobnik uderza go w głowę. Potem sprawy przybierają coraz gorszy obrót. Adam, wraz z Wandą i profesorem Gąsowskim, znajduje na strychu pamiętnik księdza Koszyczka z czasów Napoleona, który zawiera opowieść o dwóch Francuzach i o drzwiach nieopodal dworu Gąsowskich, jakie prowadzą prawdopodobnie do skarbu. Niestety nie znajdują się tam, gdzie powinny być, a pamiętnik kradnie fałszywy malarz, który przybył do Gąsowskich parę dni po Adasiu i poprosił o gościnę. Po tym wydarzeniu Adam postanawia udać wyjazd. Wtedy też trafia do siedziby fałszywego malarza i jego wspólnika. Zamykają go oni w piwnicy razem z pewnym Francuzem. To właśnie on próbował odszukać zagadkowe drzwi. lecz wynajął niezbyt lojalnych pracowników. Gdy wydaje się, że nie ma już żadnej nadziei, więźniowie zostają uratowani w czasie burzy przez harcerzy, wśród ktorych jest kolega szkolny Adasia- Staszek Burski. Będzie on odtąd uczestniczyć w wydarzeniach w powieści. Postanawiają oni, po niebezpiecznej przeprawie przez jezioro, udać się do księdza Kazury, gdzie zostawiają Francuza, który, po odzyskaniu sił, opuszcza Polskę. Natomiast Adaś odkrywa poszukiwane drzwi, powraca do Gąsowskich wraz z kolegą Staszkiem, wprowadza w błąd swych prześladowców i, po rozwiązaniu jeszcze kilku zgadek, odkrywa skarb w dość zaskakującym miejscu.