Napiszę jakie są moim zdaniem prawa i obowiązki dziecka w rodzinie. Za pełne i konkretne odpowiedzi daje NAJ!
BritischBoys
1. akceptacji takim, jakie jest; 2. nauki przez zabawę; 3. aktywnej dyskusji z dziećmi i dorosłymi; 4. szacunku siebie i innych; 5. zabawy i wyboru towarzyszy zabawy; 6. wypowiadania swoich uczuć i myśli; 7. niepowodzeń i łez; 8. badania i eksperymentowania różnych doświadczeń; 9. radości i szczęścia; 10.tajemnicy; 11.własności; 12.spokoju i samotności, gdy tego chce; 13.snu i wypoczynku jeśli jest zmęczone; 14.jedzenia i picia , gdy jest głodne i zmęczone; 15.posiadania osób odpowiedzialnych i zaangażowanych, do których może się zwrócić; 16.otoczenia różnorodnego , bogatego w bodźce i poddające się procesom twórczym; 17.fantazji i własnych światów; 18.pomocy i ochrony przy pokonywaniu przeżyć wywołanych przemocą; Warto znać swoje prawa. Należy jednak pamiętać, że inni też je mają. Pamiętajmy, że oprócz wspomnianych praw - dziecko ma również swoje obowiązki. Są to: 1. przestrzeganie zawartych umów; 2. dbanie i szanowanie cudzej własności, nie niszczenie jej; 3. nie urządzanie niebezpiecznych zabaw w sali, w ogrodzie, podczas zajęć i posiłków; 4. nie przeszkadzanie innym w pracy i w zabawie; 5. utrzymywanie porządku w swoim najbliższym otoczeniu ( sali, szatni, łazience, kącikach zainteresowań, zabawkach); 6. aktywny udział w zajęciach dydaktycznych i zabawach ruchowych, nauki wierszyków i piosenek, 7. dbanie o higienę osobistą oraz o czysty, schludny i estetyczny wygląd; 8. szanowanie siebie i innych; 9. używanie słów Proszę, Przepraszam, Dziękuję, Dzień dobry, Do widzenia; 10. zgłaszać wszelkie dolegliwości; 11. zgodnie współdziałać w zespole – dzielić się zabawkami i pomocami dydaktycznymi.
2. nauki przez zabawę;
3. aktywnej dyskusji z dziećmi i dorosłymi;
4. szacunku siebie i innych;
5. zabawy i wyboru towarzyszy zabawy;
6. wypowiadania swoich uczuć i myśli;
7. niepowodzeń i łez;
8. badania i eksperymentowania różnych doświadczeń;
9. radości i szczęścia;
10.tajemnicy;
11.własności;
12.spokoju i samotności, gdy tego chce;
13.snu i wypoczynku jeśli jest zmęczone;
14.jedzenia i picia , gdy jest głodne i zmęczone;
15.posiadania osób odpowiedzialnych i zaangażowanych, do których może się zwrócić;
16.otoczenia różnorodnego , bogatego w bodźce i poddające się procesom twórczym;
17.fantazji i własnych światów;
18.pomocy i ochrony przy pokonywaniu przeżyć wywołanych przemocą;
Warto znać swoje prawa. Należy jednak pamiętać, że inni też je mają. Pamiętajmy, że oprócz wspomnianych praw - dziecko ma również swoje obowiązki. Są to:
1. przestrzeganie zawartych umów;
2. dbanie i szanowanie cudzej własności, nie niszczenie jej;
3. nie urządzanie niebezpiecznych zabaw w sali, w ogrodzie, podczas zajęć i posiłków;
4. nie przeszkadzanie innym w pracy i w zabawie;
5. utrzymywanie porządku w swoim najbliższym otoczeniu ( sali, szatni, łazience, kącikach zainteresowań, zabawkach);
6. aktywny udział w zajęciach dydaktycznych i zabawach ruchowych, nauki wierszyków i piosenek,
7. dbanie o higienę osobistą oraz o czysty, schludny i estetyczny wygląd;
8. szanowanie siebie i innych;
9. używanie słów Proszę, Przepraszam, Dziękuję, Dzień dobry, Do widzenia;
10. zgłaszać wszelkie dolegliwości;
11. zgodnie współdziałać w zespole – dzielić się zabawkami i pomocami dydaktycznymi.